https://psihologia.9bb.ru/ Children and parents ru-ru Wed, 03 Apr 2024 18:44:39 +0300 MyBB/mybb.ru https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=30#p30 <p><span style="display: block; text-align: center"><a href="https://upforme.ru/uploads/0019/3f/79/42/450204.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://upforme.ru/uploads/0019/3f/79/42/t450204.jpg" alt="https://upforme.ru/uploads/0019/3f/79/42/t450204.jpg" /></a></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 16px"><strong><span style="display: block; text-align: center">Здравствуйте!</span></strong></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">Мы живем в век развития информационных технологий. Ежедневный темп роста использования гаджетов и пользователей различных ресурсов приводит к тому,</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">что наши дети не отрываются от телефонов, гипнотизируются приставками и ночами напролет сидят в компьютерных креслах.</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">Можно ли использовать это в своих родительских интересах? Да, и&#160; онлайн-школа программирования для детей EasyCode вам в этом поможет.</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<a href="https://clck.ru/39oQ7X" rel="nofollow" target="_blank"><span style="display: block; text-align: center">https://clck.ru/39oQ7X</span></a>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">Хотите обеспечите ребенка новым увлекательным хобби, которое поможет ему развить необходимые навыки для жизни в современных реалиях?</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">Сократить ссоры и столкновения в разы? Избавиться от детской лени, а также зажечь в ребенке интерес к обучению?</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">Мы приглашаем вас на бесплатный индивидуальный урок, на котором:</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">ребенок попробует себя в новом перспективном направлении развития;</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">вместе с преподавателем вы определите вектор интересов вашего ребенка;</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">мы подберем комфортную нагрузку и время для занятий;</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">совместно с ребенком создадим его первый проект по программированию;</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">познакомим вас с преподавателями школы.</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">А также вам будет доступен бонус. Какой? Давайте спросим у колеса Фортуны!</span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; <span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 14px"><span style="display: block; text-align: center">Переходите по ссылке и выиграйте 1 из 6 призов: грант на обучение, месяцы бесплатного обучения или доступ к курсам. <a href="https://clck.ru/39oQ7X" rel="nofollow" target="_blank">https://clck.ru/39oQ7X</a></span></span></span>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<span style="font-family: Arial"><span style="font-size: 16px"><strong><span style="display: block; text-align: center"><a href="https://u.to/KgyQIA" rel="nofollow" target="_blank">Перейти</a></span></strong></span></span></p> mybb@mybb.ru (evcvkwrcah) Wed, 03 Apr 2024 18:44:39 +0300 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=30#p30 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=29#p29 <p>Профессиональные услуги клининга: уборка после ремонта, генеральная, поддерживающая, химчистка мягкой мебели, удаление жировых отложений на кухне парогенератором, мытье окон + альпинист и многое другое. Мы также предлагаем ЭКО-чистку детских игрушек, колясок, комнат и различных предметов.&#160; Заказ по тел. +7 915 204 1047 Наш канал: t.me/wwcleaning Москва и Московская область Услуги клининга офиса, квартиры: грязь, пыль, разводы, зеркала, плитка, цемент, краска, светильники, люстры, свч, холодильник, духовка, плита, варочная панель, вытяжка, розетки, выключатели, керамика, смесители, скотч, мусор, шкафы, сантехника, плинтуса, фартук, столешница, стирка, глажка, пятна, загрязнения, диван, кровать &#9989;Уборка квартиры после ремонта &#9989;Уборка после ремонта цена&#160; &#9989;Уборка после ремонта москва&#160; &#9989;Уборка квартиры после ремонта цена&#160; &#9989;Уборка помещений после ремонта&#160; &#9989;Услуги клининга цены&#160; &#9989;Клининг компания услуги&#160; &#9989;Услуги клининга офиса&#160; &#9989;Химчистка мягкой мебели москва&#160; &#9989;Химчистка мягкой мебели +на дому&#160; &#9989;Химчистка мягкой мебели +и ковров&#160; &#9989;Мытье окон +в москве&#160; &#9989;Мытье окон без разводов&#160; &#9989;Клининг компания услуги&#160; &#9989;ЭКО чистка детских кресел&#160; &#9989;Экологическая очистка детских комнат&#160; &#9989;Услуги клининга квартир&#160; Заказ по тел. +7 915 204 1047 Наш канал: <a href="https://t.me/wwcleaning" rel="nofollow" target="_blank">https://t.me/wwcleaning</a>&#160; &#160;Вотсап: <a href="https://wa.me/79152041047" rel="nofollow" target="_blank">https://wa.me/79152041047</a>&#160; Перейти: <a href="https://is.gd/EfgqF2" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/EfgqF2</a></p> mybb@mybb.ru (evcvkwrcah) Sat, 21 Oct 2023 22:50:45 +0300 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=29#p29 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=28#p28 <p>Пошаговая инструкция создания Fashion editorial. Авторский курс европейского фешн фотографа Jeanne D'art <a href="https://linktr.ee/jeannedart" rel="nofollow" target="_blank">https://linktr.ee/jeannedart</a> Вы узнаете как работают фешн фотографы и получите доступ ко всей информации которая нужна для работы с глянцем. Найдёте свой визуальный стиль и поймёте , что снимать, как создать команду, как опубликовать свою съёмку в журнале и какие сейчас тренды! Сделаете первый шаг к вашей карьере в рекламе. <a href="https://fecourse.ru" rel="nofollow" target="_blank">https://fecourse.ru</a>&#160; Перейти:&#160; <a href="https://is.gd/t4vrUp" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/t4vrUp</a></p> mybb@mybb.ru (evcvkwrcah) Wed, 01 Jun 2022 03:52:22 +0300 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=28#p28 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=27#p27 <p>Здравствуйте... С помощью замечательной ворожеи Фатимы Евглевской я избежала большой беды в личной жизни. Моя подружка захотела украсть моего парня, и у неё это бы получилось бы, если бы я вовремя не зашла на сайт:&#160; &#160;<a href="http://fatimagiya.ru/" rel="nofollow" target="_blank">http://fatimagiya.ru/</a>&#160; , где ознакомившись с отзывами, приняла решение, что лучше обратиться к Фатиме Евглевской, чем сдаться и страдать. И я очень рада, что тогда именно такое&#160; решение приняла, потому что ничего не потеряла. Фатима оказалась добрым человеком и не обманула. В общем, мой парень от меня даже уйти не успел, как подруга Получила по заслугам и отстала от него. Теперь нашей паре ничего не угрожает, потому что наша общая подруга уехала далеко в Америку и там нашла себе нового кавалера,</p> mybb@mybb.ru (Vladaslava) Wed, 06 May 2015 11:37:39 +0300 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=27#p27 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=26#p26 <p><strong>Начался новый учебный год. Для кого-то из детей – первый в жизни. Тяжелый портфель, ранние пробуждения, домашнее задание. Казалось бы, дела идут по проторенной дорожке. Все мы помним, как давалось поначалу обучение, поэтому и родители стараются поддержать ребенка как могут, настраивая на деловой лад… Но вдруг что-то изменяется. <br />Однажды портфель летит в угол, ребенок заявляет: «Больше я не пойду в школу!» Что это – лень, усталость или, может быть, нечто более серьезное? Попробуем разобраться в основе детских капризов вместе с сотрудниками социально-психологического центра «Праксис» Натальей КОЛМАКОВОЙ и Анной МАНТИКОВОЙ.<br />В школу не пойду!</strong><br /><span style="font-style: italic">– Сложности могут возникнуть в первые два месяца после начала обучения. Родителям порой кажется, что ребенок внезапно стал негативно относиться к школе, отказываясь идти на уроки, капризничая. Как вариант отпрыск вдруг начинает болеть – порой тяжело, с высокой температурой, а иногда – словно лишь «для вида». Не стоит торопиться обвинять его в лени. Необязательно причина – в нежелании учиться. Не так редко встречаются психологические травмы от общения с учителем или сверстниками. Нам, взрослым, какое-то событие на уроке может показаться мелким и незначительным, а для иного ребенка оно станет настоящей трагедией, – поясняет Анна Мантикова.<br />Необязательно речь идет о притеснении ребенка сверстниками. Школьник может ощутить себя одиноким и ненужным только потому, что у него нет такого же телефона, как у большинства в классе. Или если окажется, что он не смотрел какой-нибудь популярный мультфильм. Ерунда, казалось бы. Однако в детском мире большая часть тем для общения касается популярных сериалов или развлечений. Тот, кто не может поддержать беседу, оказывается в одиночестве и, естественно, сильно переживает по этому поводу. Добавить негатива может и преподаватель. Причем порой для этого хватает в принципе невинного замечания.<br />– Допустим, ребенок воспитывался, как это порой называется, в тепличных условиях. И привык к мысли о том, что он – самый лучший, умный и умелый. А потом вдруг оказывается, что в классе он такой не один. Более того, учитель может поправить его, указать на ошибку, причем публично… для подобного ребенка это – настоящая трагедия. Почему так получается? Родители вовремя не подготовили его психологически к школе. Как минимум, не пояснили, что поправлять и наставлять – работа учителя, это – часть самого обучения, ничего страшного в этом нет и быть не может, – рассказывает о достаточно типичной ситуации Анна Мантикова.<br /></span><br /><strong>Эти важные мелочи</strong><br /><strong>Учитель кричит на детей во время урока – прием, не предусмотренный педагогикой, но далеко не редкий. Естественно, что громкий голос и стук указкой по столу дети воспринимают по-разному. Упоминавшийся «тепличный» ребенок, на которого никогда не повышали голоса, может испугаться учебы только по этой причине. Но преподавательский окрик несет не только негативный заряд.<br />– Минусов, конечно, больше. Например, со временем ребенок разучится воспринимать обычную речь и послушания можно будет добиться только разговором на повышенных тонах. Еще есть вероятность, что дисциплина в классе упадет, если впоследствии с ним будет заниматься более либеральный педагог. Бывают случаи, когда «шелковые» у одного преподавателя дети срывают уроки у другого – просто потому, что первого боятся. Но плюс в ситуации все же есть. Пусть это банально,&#160; но все же помогает закалять характер, готовит к жизни, где кто-то будет на него кричать, – уверена Наталья Колмакова.<br />Впрочем, приведенный пример скорее говорит о том, что положительный опыт можно извлечь даже из неприглядной ситуации. А вот над тем, как ребенку в нее не попасть, стоит подумать родителям. Само собой, до того, как ребенок переступит порог класса. Главный совет, пусть он и запоздал, – выбирать следует не столько школу, сколько преподавателя. И руководствоваться не только регалиями. В идеале – родителю с ребенком стоит посетить открытый урок перед тем, как записываться в школу. Только так можно понять отношение педагога к ученикам. Ну а если в свое время этого не было сделано, не значит, что нужно спешно переводить отпрыска к тому преподавателю, который, кажется, лучше ладит с детьми. Возможно, что кризис в отношениях еще можно преодолеть.<br />– Нужно помочь ребенку воспринимать ситуацию позитивно, но при этом осознавать реалии жизни. В школу он идет за знаниями. Остальное – отодвинуть на второй план, тогда разные неурядицы уже не будут иметь большого значения для ребенка, – считает Наталья Колмакова.<br />– Возьмем простой и довольно частый пример: конфликт с учителем. Ребенку кажется, что тот относится к нему предвзято, зря ругает и тому подобное. Конечно, в этой ситуации нужно разбираться детально. Но когда речь идет о том, чтобы прямо сейчас успокоить ребенка, который со слезами на глазах отказывается идти в школу, можно попытаться рассудить вместе в таком духе: «Да, предположим, учительница не права. Но стоит ли из-за нее одной вообще не ходить в школу? А если преподаватель действительно плохо относится, разве можно сдаться и позволить ему испортить тебе всю дальнейшую жизнь?» Если с ребенком и раньше общались подобным образом, помогая рассуждать и принимать решения, ему подобные вопросы помогут преодолеть кризис, – поясняет Анна Мантикова.<br />Правда, для того чтобы такое внушение возымело действие, начинать общаться с ребенком нужно было не вчера. Доверительные отношения складываются всю жизнь. Дело это непростое, отнимает много времени, оттого и родители порой предпочитают ограничиваться приказами и критикой. Однако потраченное время окупается, когда и ребенку, и его родителям приходится сталкиваться со сложностями. Кроме того, стоит учитывать, что отношение к учебе закладываются задолго до того, как отпрыск пойдет в школу.<br />– Порой в том, что начало учебы дается тяжело, виноваты взрослые, – отмечает Анна Мантикова. – Они не всегда делают ребенку комфортным переход от режима каникул к школьному. Взять хотя бы распорядок дня: во время летнего отдыха дети могут играть до полуночи, а то и дольше, и родители не видят в этом никаких проблем – дескать, до обеда выспится. Но наступает сентябрь, и нужно вставать рано, чтобы успеть в школу к восьми. Тут-то и начинаются и протесты, и уговоры, и конфликты, потому что вечером ребенка сложно уложить, а утром – разбудить.<br />Не стоит пренебрегать внешней стороной процесса обучения – тем, что делает его привлекательным. Красивый ранец, тетради, ручки и карандаши – все это помогает поднять настроение ребенку, а кроме того, осознание, что у него есть собственность, в некоторой степени помогает адаптироваться в новом качестве – как человеку, у которого есть занятие и который несет ответственность за свои действия.<br />– Я бы еще добавила, что полезным будет собственное рабочее место для ребенка. Пусть учится содержать его в порядке, особенно если рядом есть пример – аккуратные родители, – считает Наталья Колмакова.</strong></p> <p><strong>Лучше – позже</strong><br /><span style="font-style: italic">Ученики второго класса редко говорят о том, что они соскучились по школе и хотят вернуться за парту. Обычно в конце каникул дети дипломатично замечают, что недостаточно отдохнули за каникулы и хотели бы еще погулять на улице и поиграть. Такова их натура. Ломать ее, как иногда поступают взрослые, не стоит. Куда полезнее выяснить, насколько способен ребенок к новой роли. Особенно это касается подготовительного периода, когда встает вопрос – отправлять ли ребенка в первый класс или подождать год. Многие родители предпочитают, чтобы учиться чадо начало раньше. Этот подход далеко не всегда поддерживают специалисты.<br />– Есть несложный тест, который помогает родителям узнать психологическую готовность ребенка в школе, то, настроен ли он на получение знаний. Провести подобное испытание можно и в домашних условиях. Понадобится вам несколько игрушек, которые ребенок не видел раньше, и новая книга. Поставьте игрушки и начинайте читать ему какую-нибудь историю. Через некоторое время прервитесь на интересном месте и спросите ребенка, чего ему больше хочется – отложить книгу и поиграть или дослушать рассказ? Если выбор в пользу книги – значит, он стремится к познанию, и можно говорить о том, что шаг к учебе уже сделан. Но, конечно, одного этого способа недостаточно. Есть масса тонкостей, которые следует учитывать перед тем, как отправлять ребенка в школу. Например, физическое состояние. Родители чаще предпочитают отправить учиться раньше, хотя иногда подождать год – будет самое разумное решение. А если ребенок невелик ростом и выглядит слишком юным, есть вероятность, что ему будет сложно со сверстниками, – рассказывает Наталья Колмакова.<br />Впрочем, заочно давать рекомендации – дело неблагодарное, считают мои собеседницы. Окончательный ответ специалист может дать только после тестирования и беседы с ребенком. Хотя внимательные родители в состоянии сделать правильные выводы. Пример с выбором между книгой и игрушками – не единственный. Не менее, чем тяга к знаниям, важна способность к общению со сверстниками и готовность поступать по правилам. Чтобы выяснить, насколько ребенок соответствует этим требованиям, порой достаточно наблюдений за тем, как он играет с другими детьми. Обходится без ссор и обид, дети что-то делают вместе – уже хорошо. Если же они вдруг решились не просто на ролевую игру «дочки-матери», а на что-то с рядом условий, которые соглашаются соблюдать все участники, – еще лучше. Ведь именно в этом выражаются базовые навыки. Кто принял правила игры – способен следовать и распорядку дня, и подчиняться требованиям учебной программы.</span></p> mybb@mybb.ru (Матрица) Sat, 19 Oct 2013 20:25:07 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=26#p26 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=25#p25 <p>Каждый из нас порой задумывается, почему не получается сделать ту или иную вещь. Вроде бы и сил хватает, и все необходимое под рукой, и желание есть – а вот не выходит, и все тут. В таких случаях мы часто машем рукой и думаем «а, не судьба». При этом не важно, верим мы в судьбу или нет – привычное выражение на устах у многих.</p> <p>Сегодня очень популярны различные учения о силе мысли и о том, как управлять собственной жизнью. В основе большинства подобных течений – утверждение о важности искренней веры человека в то, что желаемое свершится. Давайте попробуем разобраться, насколько наша искренняя вера в свой успех увеличивает вероятность осуществления нашего желания.</p> <p>Представим себе простую ситуацию – человек едет на велосипеде. Перед ним – довольно высокий бордюр. Мысль человека – «я не смогу его переехать». Что делает человек, который так думает и верит в то, что не сможет переехать через этот бордюр? Он останавливает велосипед, слезает с него и переводит его через бордюр – либо ищет объездной путь. Убежденность в невозможности переехать влечет за собой выбор в пользу соответствующих действий – человек заранее&#160; «сдается». В его голове формируется образ будущего – и в этом будущем он не преодолевает препятствие. А раз уж образ такой – то зачем его нарушать? Мозг уже настроился руководить действиями согласно возникшему образу – руки уже жмут на тормоза, ноги готовятся спустить тело с велосипеда. Тело послушно следует за&#160; мыслями, возникшими в мозгу. Впрочем, в последнюю секунду человек может и передумать – постараться мобилизовать все силы, чтобы перескочить через бордюр. Но времени на подготовку у него уже будет очень мало – велосипед уже сбросил скорость, ноги уже не крутят педали, руки не готовы приподнять руль – и попытка может окончиться неудачей. Человек может успеть все же трезво оценить ситуацию, понять, что УЖЕ не успевает, и в последний момент вернуться к первоначальному решению и затормозить.</p> <p>Думаю, уже понятно, что будет, если первоначальным решением будет все же попытка переехать бордюр. Возникает совершенно противоположная картина будущего – и совершенно иначе мобилизуются мышцы, меняется поза на более подходящую для перескока препятствия, человек готов к столкновению переднего колеса с бордюром. А когда мы готовы – у нас повышаются шансы на успех.</p> <p>Конечно, может быть и такое, что человек искренне верил в свою победу, но – не справился. Возникает разочарование, а у некоторых людей может формироваться даже страх перед повторными попытками. В таких случаях следует поискать рациональную причину неудачи и совершать целенаправленные попытки преодолевать эту причину – раз за разом, пока не получится и пока не будет приобретен опыт действительного преодоления препятствия.</p> <p>Одной верой в успех, конечно, не обойтись. Однако именно искренняя вера может помочь в достижении цели, способствуя формированию образа будущего, в котором нас ждет успех. А этот образ, в свою очередь, запускает вполне реальные механизмы действования, которые и ведут нас к желаемой цели. Здесь важно отметить, что под верой не подразумевается вера в то, что кто-то другой (будь то божество, некая высшая сила, мистическая энергия мысли и т.д.) совершит все за нас, и мы получим результат «на блюдечке». Нет и еще раз нет. Вера в данном контексте – это вера в себя и в свои реальные силы, а не нечто непознанное, мистическое, неведомое. Вера в себя всегда с нами — ее наличие зависит только от нас самих. А то, что зависит только от нас, — наиболее надежно и постоянно.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Sat, 19 Oct 2013 20:22:21 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=25#p25 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=24#p24 <p>По статистике конфликты возникают в 80-85% современных семей. Прочие ограничиваются ссорами. Но оба варианта, если не находится взаимоприемлемого решения, могут привести к отдалению, отчуждению супругов и разрушению семьи. В основе конфликтов лежит непонимание супругами желаний и стремлений друг друга, противопоставление своего Я общему МЫ, когда главным становится исключительно собственное стремление или видение ситуации, и нежелание либо неумение услышать партнера.<br />Причины конфликтов в разных семьях схожи – разные взгляды на семейную жизнь, неудовлетворенные потребности и ожидания, пьянство, неверность, неуважение к родственникам, бытовая неустроенность, материальные проблемы, нежелание помогать по дому и участвовать в воспитании детей и т.п.. Но существует огромная разница в желании и умении разрешить возникший конфликт или простое разногласие, нерешенность которых ведет порой к окончательному разладу отношений.</p> <p>Крайне важно, особенно для недавно вступивших в брак женщины и мужчины, научиться спокойно и уважительно выслушивать мнение другого в возникшем споре и понять, что теперь вы должны не искать решение, которое по душе исключительно Вам, а найти путь, который принесет удовлетворение для вас двоих. Наиболее продуктивный метод предотвращения и разрешения конфликтов – заранее договориться о методах решения наиболее возможных спорных и сложных ситуаций, о приемлемом для обоих супругов отношении к внутрисемейным ценностям,&#160; обязанностям и отношениям с родственниками, установить правила решения разногласий, не полагаясь на ошибочный принцип «когда возникнет ссора – сядем и спокойно поговорим». Не можете определить, как это сделать – обратитесь к психологу, либо воспользуйтесь одним из вариантов «Опросника по основам семейного договора». Помните, что конфликт намного легче предотвратить, чем искать решение в его разгаре.</p> <p>Очень важно настроится на верные способы донести свое пожелание до партнера, не используя диктаторские выражения «я решил» или «я так сказала, и все», а предложить свое решение, доброжелательно выслушать предложения другой стороны и выбрать тот путь, который принесет удовлетворение и жене, и мужу, не оставляя осадок и обиду в душе одного из них. В этот момент очень важно выразить свои чувства и понять чувства близкого человека, быть максимально открытым и честным. Угрозы, ложь, манипуляции партнером и попытки взять верх могут принести однократный успех, но начнут разрушать доверие и близость между супругами. Нужно знать, что в счастливых – по настоящему – семьях нет главного супруга и его подчиненного. Исключительно партнерские отношения помогут вам счастливо прожить вместе долгие годы, а не изображать счастливую пару на глазах других людей, втайне же мечтая избавиться от семейного кошмара.</p> <p>Еще один важный принцип предотвращения семейных конфликтов – понять и принять, что каждая семья уникальна, и схожие конфликты в разных семьях имеют разное решение. Учитесь разрешать свои разногласия внутри семьи, не вынося их на обсуждение родственников и друзей. Они не смогут трезво оценить ситуацию и дать правильный совет, так как изначально стоят на стороне одного из вас. Не секрет, что множество семей рушатся именно из-за «ценных» советов, которые дают «много повидавшие» родители и «более опытные» друзья. Помните, счастье и покой в семье можете обеспечить только вы сами, так как только муж и жена знают все причины разногласий и все тонкости своих взаимоотношений. Не можете найти выход самостоятельно – обратитесь к семейному психологу. Именно его задача дать независимую оценку ситуации и профессионально помочь вам найти правильное решение.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 21:39:06 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=24#p24 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=23#p23 <p>О любви сказано очень много. Сказано, например, что одно дело - любовь к родителям, и совсем другое - любовь к мужу (жене). Так-то оно так, но вот что интересно: кто-то свято верит в любовь, кто-то презирает ее, кто-то путает ее с привычкой, кто-то честно сознается, что не понимает, что значит - любить.<br />&#160; &#160; При этом часто не замечают, что в привычку, например, превратилась любовь не только к мужу, но и к родителям, даже к ребенку. Замечается лишь, что жизнь потихоньку &quot;протухает&quot;, превращается в болото.<br />&#160; &#160; Почему?<br />&#160; &#160; Потому что источник нашей любви - независимо от того, насколько эта любовь эротизирована - кроется в нашем чувстве к матери. Мать - это первое существо, которое мы учимся любить, которое мы не можем не любить, и в этом есть нечто трагическое - ребенок всегда - ВСЕГДА - любит свою мать, а вот мать ребенка... К сожалению, не всегда. Хотя мы привыкли считать как раз наоборот.<br />&#160; &#160; Бывает, что за постоянной тревогой, неадекватными ситуации страхами прячется... восторг. Радость. Любовь. <br />&#160; &#160;Чувства, что в свое время мы не сумели выразить по разным причинам: нас высмеяли (очень может быть, что не со зла, и все же высмеяли! а в детстве это особенно больно), продемонстрировали в ответ абсолютное равнодушие, сделали строгий выговор со словами &quot;хорошие мальчики (девочки) так себя не ведут!&quot;<br />&#160; &#160;Боясь лишиться и тех крох любви, что все же дарят нам родители, мы начинаем калечить себя, свои судьбы, чтобы, несмотря ни на что, продолжать любить, но уже так, как это &quot;дозволено&quot;: через неприязнь и ненависть, жестоко карая при этом самоё себя, продуцируя ту же инвалидную модель детско-родительских отношений на собственную семью...<br />&#160; &#160;Давайте сосредоточимся на главной мысли: человек не может не любить. Иногда достаточно толики мужества, чтобы разомкнуть порочный круг взаимных обид, чтобы простить и начать жить.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 21:27:07 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=23#p23 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=22#p22 <p>В последнее время все чаще можно услышать о психосоматических заболеваниях. Исходя из самого названия (от греч. &#968;&#965;&#967;&#942; — душа и греч. &#963;&#959;&#956;&#945; — тело) следует, что это заболевания, имеющие психологические корни. Однако разные специалисты понимают этот термин по-разному.</p> <p>Рассмотрим такую ситуацию. Пациент А приходит к врачу с жалобами на длительный кашель. Врач осматривает его, назначает обследования (рентген грудной клетки, спирометрию, лабораторные анализы и т.д.) и не находит никаких признаков болезни. И хотя нередко врачи в таких случаях упорно продолжают искать «объективные» причины заболевания, назначая все новые обследования, вдумчивый специалист задумается о психологической природе симптомов и порекомендует обратиться к психотерапевту. Таким образом, у пациента А, если тот последует данной рекомендации, может появиться шанс избавиться от своего кашля.</p> <p>Теперь представим себе другую ситуацию. Пациент В приходит к врачу с жалобами на такой же кашель, но при обследовании выявляются некоторые отклонения от нормы. И хотя далеко не всегда есть уверенность в том, что выявленные изменения являются причиной кашля, врач в этом случае, вероятнее всего, сочтет заболевание «органическим», то есть не имеющим отношения к психике. Будет назначено лечение, и велика вероятность того, что с этих пор пациент В станет постоянным посетителем больниц. Вряд ли он вспомнит, что впервые закашлял после того, как 5 лет назад перешел на новую работу – высокооплачиваемую, перспективную, но довольно нервную и не то, чтобы очень интересную. А даже если вспомнит и увидит взаимосвязь, то не всегда рискнет поставить под сомнение авторитетное мнение лечащего врача.</p> <p>Так какие же заболевания можно считать психосоматическими? Большинство специалистов сойдутся во мнении, что в случае с пациентом А мы имеем дело с психосоматическим заболеванием. Но и у пациента В можно проследить взаимосвязь болезни с психологическим фактором, значит его заболевание тоже можно считать психосоматическим. Сложно себе представить болезнь, не имеющую психологической составляющей, ведь наши эмоции, чувства и мысли возникают в том же теле. С этой точки зрения любое заболевание является психосоматическим. Однако в подавляющем большинстве случаев такие пациенты никогда не доходят до психотерапевтов и глубоко убеждены в том, что проблемы их заболевшего тела не имеют никакого отношения к их душевным страданиям, неудовлетворенности собственной жизнью, проблемам на работе и неурядицам в отношениях с близкими.</p> <p>Можно ли помочь пациенту В, используя психологические методы? Скорее всего, да. Многое зависит от тяжести заболевания, состояния организма, но больше всего – от личности пациента, его желания вылечиться и готовности прилагать для этого усилия, его способности меняться. На мой взгляд, болезнь всегда связана с личностью человека и тем, как он живет свою жизнь – хотя эта связь далеко не всегда лежит на поверхности, и для ее выявления могут потребоваться годы психотерапии. Многие скажут, что это длинный и трудный путь, и результат не гарантирован. Это правда. Кто-то осознанно не захочет даже начинать этот путь, и это тоже выбор, достойный уважения. Тем же, кто рискнет не согласиться с диагнозом «органического» заболевания с перспективой жить с ним всю оставшуюся жизнь и будет готов попробовать разобраться в причинах, я хочу сказать: вы выиграете в любом случае. Ведь вы узнаете себя лучше.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 21:23:29 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=22#p22 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=21#p21 <p>Книжные магазины пестрят обложками книг, в которых раскрывается секрет уверенного поведения, журнальные статьи призывают подчеркивать уверенность в себе, развивать ее. Многие люди каждый день применяют техники, помогающие стать увереннее, вжиться в роль уверенного человека и, меняясь на глазах, становятся теми, кем хотели быть. Но бывает так, что использованные техники встречают внутреннее сопротивление, работа над собой не дает результатов, вместо уверенности приходит разочарование. Попробуем разобраться, почему так происходит.</p> <p>Что такое уверенность в себе? Уверенность в себе – это умение хорошо оценивать себя и находить в себе ценные качества, умение осознавать свою ценность и ценить себя за свое существование. Так просто и в тоже время так сложно. С одной стороны, где-то в глубине души, мы уверены в себе, а с другой — считаем, что уверенность в себе придет вслед за нашими изменениями к лучшему, вслед за нашими достижениями. В первом случае проявляется наш внутренний «герой», а во втором – внутренняя «свинья».</p> <p>Внутренний «герой» – это наша здоровая часть, которая верит в нас, принимает со всеми заморочками, заботится и ободряет. Внутренняя «свинья» – это часть невротическая, которая сомневается в наших возможностях, не дает извлечь из неудач опыт, а составляет их список и время от времени подсовывает его нам.<br /></p> <p>Как появляется внутренняя «свинья», что ее подкармливает? </p> <p>Хорхе Букай в своей книге «Море Эгоиста» представил процесс зарождения внутренней «свиньи» так: у нас есть два образа Я – Идеальный и Я – Реальный. Образ Я – Идеальный складывается чаще из того, чего от человека требовали родители, учителя, религия. Я – Идеальный — это возвеличенный образ себя. Я – Реальный – это я видимый, настоящий, ощутимый, вовсе не такой, каким должен быть, по – моему мнению, такой, какой есть на самом деле.</p> <p>Разница между этими двумя образами порождает конфликт: неприятно осознавать разницу между образами Я – Идеальный и Я – Реальный. Осознание разницы большой или маленькой, между этими двумя образами порождает решение измениться. Это в свою очередь повышает требования к себе, и как результат прилагаются усилия для того, чтобы измениться и постепенно превратиться в образ Я – Идеальный.<br /></p> <p>Но рано или поздно приходит осознание того, что сколько не прикладывай усилий, а образ Идеального Я недостижим. Как результат: надежды рушатся, и человек чувствует себе неудачником. Желания, силы и готовность измениться истощаются. Вся гамма неприятных ощущений проявляется в результате резкого снижения самооценки и, соответственно, к ухудшению мнения о самом себе, т.е. о Я – Реальном. Таким образом, разница между Я – Идеальным и Я – Реальным увеличивается. И внутренняя «свинка» занимает лидирующие позиции.</p> <p>- Как ее свергнуть с пьедестала? — спросите вы.</p> <p>Можно попробовать избавиться от Я – Идеального, т.к. не будет с чем себя сравнивать, не будет ощущения мнимой разницы, не будет поводов от себя что — то требовать или заниматься критиканством.</p> <p>Вы можете возразить, что если не будет образа идеального Я, то вы застынете в развитии, успешным и уверенным точно не станете. Напротив, изменения станут возможными и более качественными, если вы принимаете себя и заботитесь о себе, ведь критика и недооценка точно не станут вашими проводниками к уверенности. Принимая себя настоящим, вы получаете возможность познания себя, понимания, что и как следовало бы улучшить, но не как дань гонке за идеальным образом Я, а как проявление заботы о себе.<br /></p> <p>«Правильный личностный рост никогда не начинается с самокритики и недооценки самого себя. Ведь никто не становиться лучше из страха. Никто не растет, когда подавлен. Никто не хочет меняться по требованию.» Хорхе Букай</p> <p>P.S. А на какой образ ориентируетесь вы: Я — Идеального или Я — Реального? Умеете ли вы принимать себя настоящим?</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 21:21:19 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=21#p21 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=20#p20 <p>СИМОРОН или как сбывать свои&#160; Мечты.</p> <p>Невозможно -&#160; это всего лишь громкое слово, за которым прячутся маленькие люди.<br />&#160; &#160; Им проще&#160; жить в привычном мире, чем найти в себе силы его изменить его.</p> <p>Невозможно -&#160; это не факт. Это только мнение.<br />Невозможно - это&#160; не приговор. Это шанс проверить себя.<br />Невозможно - это не навсегда.&#160; Невозможное - возможно!<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;</p> <p>&#160; &#160; &#160;Кто-то&#160; мечтает о богатстве и славе.&#160; Или о&#160; вечной любви, домике у моря и дюжине детишек. Кто-то хочет уехать в Гималаи и&#160; провести всю жизнь в медитациях. Кто-то - создать Свое дело и быть&#160; востребованным.</p> <p>&#160; &#160; &#160;Наши желания различны, но есть практически у каждого! И даже&#160; если человек говорит о том, что желаний нет, я смотрю на него с недоверием.</p> <p>&#160; &#160; &#160;Или у&#160; него все уже есть, либо лень чего-то достигать, (а следовательно и не нужно&#160; хотеть, чтобы лишний раз не суетиться!), либо страшно (а вдруг не получу&#160; желаемого, а вдруг в процессе наступят на мою любимую мозоль?),либо человек&#160; настолько разочаровался в жизни, что разучился мечтать :(<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;За день до&#160; написания этой статьи я беседовала с журналисткой одного женского журнала. Мне было предложено написать к новому году&#160; статью про желания. Это&#160; одна из моих любимых тем, я охотно готова делиться психологическими методиками,&#160; поэтому с энтузиазмом набрала ее телефон для уточнения запроса. Статья так и не&#160; увидела свет. Потому, что запрос был: научить читателя не строить нереальных&#160; планов, чтобы не было разочарований, желательно с аутотренингом «как не ждать&#160; нереальных чудес, которые никогда не сбудутся». Нечто похожее обиду ребенка: «Ах,&#160; Дед мороз ничего не принес, ну и не надо мне, ну и не буду в тебя верить, и&#160; хорошо вести себя тоже не буду!!!</p> <p>Не буду ни ждать, ни просить, ни добиваться,&#160; залезу под одеяло и буду там тихонько обижаться на весь мир.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; А ведь Новый Год, наряду с днем рожденьем, эта такая хорошая дата и праздник, чтобы поменять свою&#160; жизнь!</p> <p> По детской привычке&#160; мы верим в чудеса, просыпается энергия творчества и&#160; жажда изменить жизнь к лучшему, добавить в нее хоть капельку позитивных&#160; перемен.<br />&#160; &#160; &#160;Если Ваши&#160; мечты не сбываются - это вовсе не значит, что надо снижать планку или&#160; отказываться от них!</p> <p>Это возможность изменить вашу внутреннюю и внешнюю&#160; реальность, выпустить свою творческую энергию и направить ее на то, чтобы&#160; желания осуществились!</p> <p>&#160; Своими&#160; мыслями, желаниями, действиями, мы творим ту ситуацию, в которой живем.&#160; Мудрецы, познавшие законы мироздания, говорят о том, что Вселенная исполняет&#160; все наши желания, она изобильна. Мы сами притягиваем в свою жизнь встречи, любовь и разлуки, бедность и богатство, здоровье и болезни.<br />&#160; Поэтому в Ваших силах изменить вокруг всю окружающую Вас&#160; реальность, начав c себя! <br />&#160; И симорон- отличный практический инструмент для этих&#160; изменений.<br />&#160; &#160; Но, обо всем по порядку.</p> <p>ЧТО ТАКОЕ СИМОРОН?<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Жил-был на свете человек, Бурлан Пётр Терентьевич. Жил на Украине и работал в&#160; Киеве в&#160; театре имени Леси Украинки. Это самый&#160; большой русскоязычный театр Украины. Работал режиссёром. Пока, в далёком уже&#160; 1988 году, не приняли в театр группу молодых актёров, выпускников киевского&#160; театрального института.</p> <p>Были среди них и люди с явно выраженным страхом&#160; публичных выступлений, зажатые в движениях и теряющие голос от волнения,&#160; теряющие память, и перестающие соображать, как только дело доходило до выхода&#160; на сцену.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Бурлан вместе с женой, Петрой Бурлан, начал&#160; искать упражнения для преодоления страха публичности, зажимов и зажатостей.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; А потом выяснилось, что страхи сопровождают человека всю жизнь.</p> <p>И рождаться на свет страшно (а вдруг там плохо?:), и в школу идти первый раз боязно ( а вдруг будут ругать, и дружить никто не станет?), и замуж выходить (а вдруг меня разлюбят, будут изменять, а вдруг у меня дети не родятся?), и на работу&#160; выходить страшно (вдруг не справлюсь, не получится, с начальником ругаться&#160; придётся, коллектив меня не примет) и вообще жить страшно.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; В результате многолетних поисков выяснилось,&#160; что научившись останавливать фонтан одного страха, можно использовать этот опыт&#160; и для всех остальных.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Бурлан, в поисках упражнений для молодых&#160; актеров, позволяющим им смотреть на жизнь более уверенно и позитивно, нашёл&#160; целую психологическую систему, позволяющую человеку жить без постоянных&#160; терзаний и сомнений в своих силах и своей успешности, без постоянных негативных&#160; эмоций, чувствовать себя ответственным за свою судьбу, без любимой русской&#160; национальной игры &quot;кто виноват?&quot;.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Поняв, что система работает не только для&#160; избавления актеров от страха выступлений, Петр и Петра Бурлан основали свою&#160; школу и стали учить данному методу всех желающих, назвав его «Симорон».<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Само по себе слово&#160; &quot;симорон&quot; совершенно ничего не означает – это слово-игрушка, выдумка,&#160; удачно отражающая суть практики: веселый и по-детски открытый взгляд на жизнь.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; Симорон-это игровой тренинг. А&#160; технологии, применяемые в системе- набор затейливых психологических методик,&#160; синтезирующих наиболее эффективные и общедоступные техники древности и&#160; современности.&#160; В данном методе ваш&#160; ум-игрок лишён своих привычных подпорок, потому что все симоронские&#160; техники-игры-ритуалы апеллируют не к уму-разуму, а к подсознанию. И позволяют&#160; искать ответы там.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Следствием таких игр&#160; являются изменения к лучшему обстоятельств&#160; жизни, отпадает необходимость Вашего тела болеть, решаются как бы сами собой&#160; проблемы, уходят страхи и эмоциональная нервотрёпка. Весь окружающий мир&#160; удивительным образом перестаёт быть враждебным и вся череда событий&#160; поддерживает Вас в радостном ощущении праздника Жизни, чего-то нового,&#160; неожиданного и творческого.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160;И самое приятное, что жизнь с симороном&#160; превращается в весёлую и волшебную игру, в которой всё возможно и легко!</p> <p>Некоторые люди&#160; считают симорон магией. Кто-то - современной разновидностью шаманизма, другие-наследием европейской ритуальной магии, кто-то&#160; сравнивает симоронские упражнения&#160; с &quot;контролируемой глупостью&quot;, которую практиковали маги из латиноамериканской&#160; традиции Карлоса Кастанеды.</p> <p>Другие каким-то глупым розыгрышем. А третьи в него&#160; просто не верят, но вынуждены признать: это почему-то работает..</p> <p>Психологи считают симорон одним из направлений в психологии, позволяющим работать с подсознанием человека, избегая защитных реакций Сознания.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160;<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Про симорон уже&#160; написаны десятки книг, он разветвился на несколько школ. При всей своей&#160; волшебности и &quot;несерьезности&quot; симоронские методики действительно&#160; способны изменить тех, кто готов измениться. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; В моей практике&#160; есть десятки клиентских историй про то, как ситуацию с мертвой точки не могла&#160; сдвинуть ни психотерапия, ни бизнес -методики: планирования, постановки целей и&#160; выработки стратегий, а симорон смог. Послужил пусковым механизмом результата&#160; всей проделанной ранее работы.</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>Заинтриговала? Тогда&#160; поподробнее!</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>Откусишь с одной стороны — подрастешь, с другой —&#160; уменьшишься…<br />&#160; &#160; &#160; &#160; — С одной стороны чего? И с другой стороны чего?!<br />&#160; &#160; &#160; &#160; — ГРИБА!!!</p> <p>Если бы у меня был свой собственный мир, в нем все было&#160; бы чепухой. Ничего не было бы тем, что есть на самом&#160; деле, потому что все было бы тем, чем оно не является,&#160; и наоборот, оно не было бы тем, чем есть, а чем&#160; бы оно не было, оно было.<br />&#160; &#160; &#160; Алиса&#160; в Стране Чудес.</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>Расскажу, как я понимаю&#160; Симорон, и за счет чего это работает!</p> <p>&#160; В первую очередь, система Симорон -это определенная философия, мировоззрение.<br />&#160; Для удобства читателя, я&#160; свела ее к основным пунктам:</p> <p>1.Вселенная&#160; изобильна. Следовательно, Вы всегда можете получить желаемое.</p> <p>2.Вокруг Вас - ваша картина мира и Вы в любой&#160; момент можете ее изменить!</p> <p>Научиться смотреть на мир вообще и свою проблему в частности с&#160; другого ракурса— вот разгадка «волшебной» психотерапии. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; <br />&#160; &#160; &#160; &#160; Что убивает&#160; успех в любом деле?&#160; Однобокое, ограниченное восприятие мира. Это-&#160; черное, это-белое, так -получится,&#160; так-&#160; не получится, это- возможно, это- невозможно… <br />&#160; &#160; &#160; &#160; Достигать успеха мешают стереотипы&#160; &#160;мышления. Ситуация изменилась, а мы продолжает цепляться за старые&#160; шаблоны мышления и поведения, которые когда-то были эффективны.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; В&#160; Симороне называют это —&#160; Привычная Картина Мира или сокращённо — ПКМ. И занимаются сменой ПКМ&#160; на ВКМ — Волшебную Картину Мира. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; Если в Вашей картине Мира мужики-козлы, а если не козлы, то&#160; женатые сволочи;&#160; если&#160; деньги приходят только заработанные кровью и&#160; потом, да и то, небольшие, потому, что большие идут только к жуликам; если&#160; настоящей любви нет, а здоровье, вполне естественно, в наши годы –..…-то,&#160; возможно, просто стоит сменить картину мира и изменятся декорации вокруг Вас?</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>3. Я играю по правилам, которые выигрывают!</p> <p>&#160; &#160; &#160; Это продолжение&#160; предыдущего пункта. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; Все говорят что, когда Вам далеко за 30, шансы выйти замуж и&#160; родить ребенка приближаются к нулю, что с Вашим опытом работы на эту должность&#160; ну никак…<br />&#160; &#160; &#160; &#160; НО! Вы -то в это НЕ ВЕРИТЕ, Вы то играете по другим правилам!!! Когда&#160; в 45 - баба ягодка опять и в соответствии с которыми все работодатели МЕЧТАЮТ именно&#160; о Вас. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; И Вы выигрываете! Потому,&#160; что человек с таким настроем ну никак не может проиграть!!<br />&#160; <br />&#160; &#160; &#160; &#160; 4.&#160; И наконец, для осуществления Вашего желания Вы придумываете&#160; и осуществляете ВОЛШЕБНЫЙ РИТУАЛ на&#160; исполнение желания!&#160; <br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Делается это в состоянии приподнятого настроения, энергии, игры,&#160; «муррчания», «парения». В &quot;парении&quot; ты&#160; чувствуешь, что мир дружелюбен и весел, он изобилен и полон ресурсов, и ему&#160; доставит искреннее удовольствие завалить тебя подарками. Тебе все по плечу!&#160; Если ты не войдешь в это состояние, то любые симоронские игры останутся лишь&#160; странными телодвижения<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Как его достичь? Как разжечь&#160; «внутренний огонь»? Войти в ресурсное состояние?<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Ну, во первых, если Вы согласно&#160; предыдущим пунктам, поменяли «привычную картину своего мира» на «волшебную», Вы&#160; практически всегда будете находиться в этом состоянии. Еще войти в него&#160; помогают веселые танцы (можно, с трусами на голове!), дыхательные техники, музыка, медитации, другие ваши&#160; индивидуальные способы создания отличного настроения. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Иногда, когда уж очень грустно и&#160; тоскливо, можно начать придумывать смешные ритуалы и постепенно настроение&#160; становится все лучше и лучше!:))</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>&#160; &#160; Часто мои клиенты, узнав про Симорон,&#160; пытаются дословно использовать готовые ритуалы, описанные в книгах и на&#160; сайтах,&#160; через некоторое время приходя к&#160; выводу, что не всегда работает.&#160; Когда&#160; только начинаешь знакомиться с этой системой- может показаться,&#160; что это как практическая магия с готовыми&#160; рецептами. Например,&#160; для привлечения&#160; суженого нужно купить понравившиеся мужские тапки, нужного размера, принести их&#160; в дом, встретить хлебом солью.</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>&#160; &#160; &#160;Все не так! Для осуществления желания&#160; очень важна энергия творчества!</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Ритуал должен придумываться именно под&#160; Вашу ситуацию. Зачастую он в состоянии муррчания приходит из Вашего&#160; бессознательного и подходит именно Вам! <br />&#160; &#160; &#160; &#160; Готовые рецепты хороши для&#160; разгона фантазии. Уж если в голову ничего не лезет, почитайте, что придумали другие, но хоть чуть-чуть измените ритуал под свою&#160; ситуацию!&#160; Кому-то для привлечения любви&#160; нужна сеть из лент, кому-то крючки от лифчика, кому-то раздавать объявления,&#160; кому-то нарядиться в костюм лягушки и предлагать всем симпатичным&#160; представителям противоположного пола забрать стрелу из своего болота!:)</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>Как придумывать ритуалы- я расскажу в следующих&#160; статьях&#160; . Чем более смешные и сложными в выполнении для Вас они&#160; будут -тем лучше!</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p> И еще одна история из жизни.</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>Жила была одна девочка- принцессочка.&#160; Многое у нее в жизни получалось. И&#160; королевство свое отстроила и делом любимым занималась и друзья верные ее&#160; окружали и родные любимые.</p> <p>Только плакала каждую ночь девочка в подушку оттого,&#160; что принца любимого рядом нет. Ни принца, ни коня, ни подковы. А вокруг&#160; бегают-суетятся и замуж зовут все больше мальчики-зайчики, которые ни&#160; королевства поднять не смогут,&#160; ни коня&#160; приручить. Могут они только скакать вокруг на четырех лапках, махать своими&#160; беленькими хвостиками и петь веселые песенки, девочка их почешет за ушком,&#160; погладит по шерстке- и они снова травку кушают на полянке и на девочку с&#160; восхищением поглядывают.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Был, был, конечно, один, принц южных земель,&#160; хранитель Вечного Океана Мудрости, так он, зараза, Жениться не хотел. Ни на&#160; девочке, ни вообще. Ему со своим океаном и так хорошо было. <br />&#160; &#160; &#160; &#160; А девочка смотрела каждый день в&#160; волшебное зеркальце: «Я ль на свете всех милее?!!<br />&#160; &#160; &#160; &#160; -Ты, ты&#160; всех милее, всех добрее, надоела уже!-&#160; отвечало зеркало<br />&#160; &#160; &#160; &#160; -Врешь ведь, окаянное!- ворчала&#160; девочка и убирала его до следующего дня.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; -Зеркало, а может у меня попа толстая&#160; или карма плохая, или того хуже венец безбрачия вместе с этой неудачно&#160; купленной синенькой юбочкой, может, юбочку покороче надо, а? И за ушками их&#160; чесать поактивней, вдруг от этого зайчики в принцев превратятся!?<br />&#160; &#160; &#160; &#160; А зеркало как замкнуло: «Ты на свете&#160; всех милее!»<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Плюнула девочка, грохнула зеркало об пол и пошла к Бабе Яге.</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; Хочу, говорит, чтоб принц нам известный&#160; забыл про свой Океан безбрежный, хвостиком завилял как мальчики –зайчики и&#160; женился.<br />&#160; &#160; &#160; &#160; -ЭЭЭ, милая. Говорит Яга. Зачем тебе еще один зайчик? Шла б ты лучше учится уму разуму!<br />&#160; &#160; &#160; &#160; И пошла девочка учится симорону к Папе с Бородой.&#160; Одела хвостик беленький и ушки зайчика и&#160; стала петь-скакать на балконе гостиницы Москва в славном городе Сочи&#160; и звать охотника!</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; И в такой кураж вошла, что забыла и&#160; про Хранителя океана и про мальчиков-зайчиков. Так ей весело и смешно&#160; сделалось. И про карму забыла, и про венец безбрачия, потому как в новой,&#160; Волшебной ее картине мира их просто не было! <br />&#160; &#160; &#160; &#160; И доскакакалась. Появился-таки Охотник.&#160; Самый настоящий Королевище. Да такой статный,&#160; да такой мудрый, что ни в сказке сказать, ни пером описать. Взял королевство в&#160; свои руки, подхватил девочку-зайку и стали жить они поживать и детей наживать.&#160; Уже двое у них деток, девочка и еще мальчик!</p> <p>Вы наверное, уже догадались, что этой&#160; девочкой была Я. Просто перестала я «ставить капканы»&#160; и позволила своему принцу добыть меня самому.:)<br />&#160; &#160; &#160; &#160; Есть в этой истории, конечно и мистика. Меняя&#160; себя, девочка изменила и движение вселенной. В тот день, когда девочка училась&#160; Симорону,&#160; Принц принял решение уйти от&#160; женщины и искать Любовь….</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>Почему это работает?</p> <p>Вы меняете&#160; свою картину мира, меняется стиль поведения по отношению к окружающим.&#160; Следовательно,&#160; окружающий мир начинает также совсем по-&#160; другому относиться к Вам.</p> <p>В&#160; процессе выполнения казалось бы бессмысленных и смешных ритуалов, Вы&#160; отказываетесь&#160; от внутреннего контролера,&#160; <br />всегда знающего, &quot;как надо&quot;.</p> <p>Вы воплощаетесь&#160; в любые роли, как играющий ребенок, часто несвойственные Вам. Следовательно, становитесь&#160; более гибким, репертуар ролевого поведения расширяется, Вы можете уже выбирать&#160; как более эффективно вести себя в тех или иных ситуациях.</p> <p>Вы&#160; выпускаете на волю все, что таилось в подсознании, и оно подбрасывает нужные&#160; решения, а находясь в состоянии творчества, Вы легко можете придумать как&#160; действовать.</p> <p>Вы принимаете точку зрения, что все возможно, и разрешаете себе получать подарки от мира.</p> <p>Вы берете на себя ответственность за то, что с Вами происходит, перестаете&#160; винить обстоятельства и начинаете действовать.</p> <p>А вообще, вместо того, чтобы анализировать Симорон, лучше скажите&#160; себе : &quot;Сейчас я играю!&quot; и&#160; разрешите случиться любым выдумкам!</p> <p>&#160; &#160; &#160;</p> <p>— Это не поможет! — сказала&#160; она. — Нельзя поверить в невозможное!<br />&#160; &#160; &#160; &#160; — Просто у тебя мало опыта, — заметила Королева. — В твоем возрасте я уделяла&#160; этому полчаса каждый день! В иные дни я успевала поверить в десяток&#160; невозможностей до завтрака! Ах, опять моя шаль куда-то летит!</p> <p>&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;Алиса в стране чудес.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 21:19:18 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=20#p20 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=19#p19 <p>рассказываем старый-престарый стишок и делаем соответствующие массажные движения на детской спинке:<br />Рельсы, рельсы, (Рисуем пальцами на спине продольные рельсы.) <br />Шпалы, шпалы. (Рисуем поперечные линии-шпалы.) <br />Ехал поезд запоздалый. (Пробегаем пальчиками по всей спине.) <br />Из последнего окошка <br />Вдруг посыпался горошек. (Стучим пальцами по спине, как будто сыплются горошинки.) <br />Пришли куры: поклевали, поклевали... («Клюем» пальчиками.) <br />Пришли гуси: пощипали, пощипали... (Щиплем спинку.) <br />Пришел слон: потоптал, потоптал, (Топчемся кулачками.) <br />Пришла слониха: потоптала, потоптала, (Толчемся, но не так сильно.) <br />Пришел слоненок: побегал, побегал. («Бегаем» по спинке пальчиками.) <br />Пришел дворник: все подмел, все подмел. (Гладим спинку.) <br />Поставил стул, стол, пишущую машинку («Ставим» стол и стул четырьмя пальцами.) <br />И начал печатать: («Печатаем».) <br />«Дорогая моя дочка!» Вжик-точка, вжик-точка. (На слове «вжик» проводим легонько пальцами по бокам малыша.) <br />«Я купил тебе чулочки.» Вжик-точка, вжик-точка. <br />Заклеил письмо, поставил печать и отправил. (Ставим «печать».) <br />Письмо летел о-летел о, летело-летело... (Гладим спинку, показывая, как летело письмо.) И прилетело! (Хлопаем легонько малыша по попе или щелкаем резинкой трусов.)</p> <p><span style="color: red">Справка. Как это работает:</span> Для душевного и телесного здоровья человеку любого возраста необходим физический контакт с другими людьми. Если взрослого человека лишить возможности хоть как-то контактировать с внешним миром и получать из него всевозможные ощущения, это приведет к серьезным расстройствам его психики. Так что ношение малыша на ручках, объятия, поцелуи, массаж, нежные поглаживания, пощипывания и похлопывания, всевозможные пальчиковые игры и игры на коленках — это не просто забавы или способ выразить малышу свою любовь, это еще и необходимый для ребенка способ получения всевозможных тактильных ощущений. И чем младше кроха, тем больше таких прикосновений ему необходимо. Конечно, в течение дня мама прикасается к малышу многократно. Но ведь папа-то это делает совсем иначе! У папы пальцы другие, кожа на руках другая, да и сами прикосновения отличаются от маминых. Значит, общаясь с папой, кроха получает массу новых тактильных впечатлений, что помогает ему лучше развиваться. А какая самая лучшая тактильная игра? Конечно, веселый массаж! Папа может с удовольствием пощекотать и пощипать ребенка под веселый стишок. Это вызовет бурю положительных эмоций.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 16:42:54 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=19#p19 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=18#p18 <p>Расскажу я вам про папу –<br />Не раззяву, не растяпу.<br />Этот папа – молодец,<br />Расторопный удалец.</p> <p><strong>Lissa</strong> <span style="font-style: italic">Девчонки, а как папы (ваши мужья) занимаются с малышами? Только что поругалась с мужем по этому поводу. Оба : папа и сын (Даньке 1 год 7 мес) не хотят играть вместе больше 2-х минут. Папу тянет к телевизору, газете, на диван и т.п. Даню ко мне, бабушке, дедушке, но только не к папе. Мне кажется всю эту ситуацию создает именно муж, не пытаясь заинтересовать, увлечь ребенка. Даньке просто скучно с ним. </span></p> <p><strong>Анна</strong>&#160; <span style="font-style: italic"> А мне кажется, папы других игр не знают :( Наш папа дочку обожает - тискает, целует, дурачится с ней - а на мои просьбы поиграть во что-то полезное или просто интересное, смотрит непонимающими глазами: &quot; Ну ей же и так интересно...&quot; И все это - не больше 20 минут вечером. Ну я и не настаиваю - важно не количество, а качество проведенного времени, в конце концов. Вот и мы решили разобраться в этом вопросе…… </span></p> <p><span style="font-style: italic">Игра с ребенком – это не просто веселое проведение времени. Игра – это главное занятие детей. И играть с детьми не просто нужно, играть – необходимо. Ведь жизненно важная потребность детей от года до 3-х – это необходимость во взрослом человеке как в партнере по игре. А, как известно, потребности нужно удовлетворять. Ведь если ребенок скажет, что хочет есть, любой родитель, независимо от того, умеет он хорошо готовить или нет, накормит своего малыша. А потребность игры с взрослыми не менее важна для психологического здоровья малыша, чем еда. Через игру ребенок осмысливает реальную жизнь. В &lt;игре он может быть кем угодно. Он моделирует ситуации, изучает все, что с ним произошло. С помощью игр ребенок снимает стресс, напряжение. В игре ребенок выражает все, что его угнетает, беспокоит. В некоторых играх малышу по сценарию нужен папа, а в некоторых - мама. И поэтому иногда родителям важно бросить свои дела и подыграть малышу.&#160; Игры бывают разными……</p> <p>Для детей от года до 1,5 лет – визуально-манипуляционные (матрешки, пирамиды, игры с водой и сыпучими материалами и т.д.).</p> <p>Ближе к двум годам малыши проявляют все больший интерес к ролевым играм – варим суп, кормим медвежонка, лечим зайчика, наряжаем куклу и т.д.</p> <p>А после трех лет начинает развиваться сюжетно-ролевая игра – медвежонка кормим, идем в гости, а потом в магазин за покупками и т.д.</p> <p>Итак, что же прячется под всем известным детским «Папа, поиграем!»? Это желание удовлетворить главные потребности возрастной категории от года до 3-х лет:</p> <p> Потребность в доброжелательном внимании, которое чувствуют все дети. Ребенок даже может плохо себя вести, чтобы получить это внимание. И ждет он именно внимания, с объятиями, поцелуями, приятными словами, разными эмоциями, а не только присутствия взрослого человека. Очень важно, чтобы в момент общения внимание взрослого не рассеивалось (по привычке) на содержимое кастрюли, телевизор, телефон, а концентрировалась исключительно на ребенке.</p> <p> Потребность в родителе как в партнере по игре. Хотим мы этого или нет, но ребенок видит в нас объект удовлетворения своих потребностей.</p> <p> Потребность в совместной работе с взрослыми. Вместе посадить комнатные растения, сделать винегрет, развесить белье, помыть отцу машину. Да и какая разница, что – главное, вместе.</span></p> <p>Мама - — самый близкий человек для малыша. Но ребенку не менее необходимы напористые, подвижные, энергичные «мужские» игры, игры С ПАПОЙ - с беготней, возней, визгом и хохотом. Это обогатит опыт крохи, подарит ему совершенно новые ощущения и впечатления. Общение с папой и ощущение его мужской силы, дает малышу массу положительных эмоций. Отец для ребенка источник не только физической, но главное, психологической силы. Мальчики сравнивают себя с папой, хотят быть на него похожими во всем. Для сына отец является примером для подражания. А для девочки папа – это первый мужчина, которому она хочет понравиться. С папой она хочет чувствовать себя самой красивой, умной, привлекательной, и в будущем образ идеального мужчины будет складываться из лучших качеств отца. Любой отец должен понимать, что он не только кормилец, но и человек, который открывает для ребенка мир, в котором тот будет жить.</p> <p>Учитывая, что папам чаще достается вечернее время для игр, помогите мужу распределить силы так, чтобы и он, и ребенок получили удовольствие от процесса общения. Безусловно, многие дети предпочитают больше подвижные игры. Но вечером, перед сном, предложите им поиграть в настольную игру или почитать книжку, собрать вместе конструктор. Просмотр мультфильма, слушание музыки, рисование – это далеко не полный перечень вечерних занятий с ребенком. Если вы видите, что им тяжело сблизиться и найти общий язык, осторожно внедритесь и будьте в игре третьей. Ведь для Вас главное, чтобы и папа, и малыш чувствовали себя комфортно, чтобы папа научился играть с ребенком, проводить с ним время. Будьте для них связующим звеном. И к тому же ребенок ощутит сплоченность семьи.</p> <p>Когда малыш видит сотрудничество родителей, он чувствует себя более уверенным. И будучи уверенным в силе своей семьи, он начинает понимать, что близкие люди его во всем поддержат и помогут. И в будущем будет создавать такую же семью, дружную и любящую.</p> <p>Не говорите мне, что… скажите, как поиграть……</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 16:39:05 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=18#p18 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=17#p17 <p>Хотите зарегистрироваться , но у вас есть пара вопрос к администрации ? Это тема для вас. Задаем вопросы именно по форуму. Для помощи в сфере психологии есть специальный чат &quot;Прошу совета&quot; . Там можно не только спросить что нибудь, но и поболтать с другими участниками.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 16:26:39 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=17#p17 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16 <p>И так дорогой гость! Тут ты можешь оставить отзыв о нашем форуме. Отзыв может быть как и хороший , так и плохой. Все ошибки учтем , исправим. <br /><a href="http://uploads.ru/21gOX.jpg" rel="nofollow" target="_blank"><img class="postimg" loading="lazy" src="https://s4.uploads.ru/t/21gOX.jpg" alt="http://s4.uploads.ru/t/21gOX.jpg" /></a></p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 11 Sep 2013 16:23:45 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=16#p16 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=15#p15 <p><span style="font-style: italic">«Моя дочь учится из-под палки… Я перепробовала все способы воздействия». «Мой сын тупой, природа отдохнула…» Никогда родители так часто не жаловались на своих отпрысков, взывая о помощи!</span></p> <p><span style="font-style: italic">Зависть к детям из «высшего общества» стимулируют рыночные отношения в школе. «А что мне за это будет?» «Надо дружить с Петей, у него папа банкир!» «Давай поменяемся: ты мне дашь списать домашнее задание, а я тебе подарю модный журнал!» Разводы, разделы имущества, взаимные упреки в низкой зарплате, манеру общения с друзьями и знакомыми из разных социальных кругов — все это дети видят, «фотографируют», «сканируют» и «копируют» с нас.</p> <p>Еще одно радикальное изменение — они растут в новой коммуникативной среде. Компьютеры заменяют членов семьи, «стрелялки», «бродилки» — ролевые игры со сверстниками. Для новой генерации характерен высокий интеллект и недоразвитая (по традиционным понятиям) личность. Эффект «индиго», сверходаренных и технологически продвинутых детей — это всего лишь эффект мальчика Кая из «Снежной королевы», умного, но со льдинкой в сердце.</p> <p>Мобильная связь спровоцировала психологическую созависимость детей и родителей. Она стала инструментом контроля в руках активных мам и бабушек. Ребенку не нужно больше принимать самостоятельных решений и планировать свою жизнь!</p> <p>Перенасыщенная информационная среда расшатывает уверенность ребенка в себе. Особенно при негативном характере информации. Раньше мы узнавали только о победах и достижениях, сегодня — о жертвах терактов, пожаров, авто- и авиакатастроф.</p> <p>Дети стали бояться бедности, потерять родителей, двойкой теперь их не испугать. Знания не гарантируют более важное для наших детей физическое и социальное выживание. Поколение «психопатов» советского монументализма и прожектерства вырастило поколение невротиков постперестроечной разрухи, а они уже растят юных потребителей, которым родители хотят додать то, что не получили сами в детстве. История повторяется через поколение. Маятник в воспитании уходит из одной крайности в другую, от брошенных детей к невротической гиперопеке.</span><br /><strong><br />1 СИТУАЦИЯ</strong></p> <p><span style="font-style: italic">Танечка очень стеснялась отвечать и переспрашивать. Ей нужно было время, чтобы подумать над ответами. В конце второго класса на родительском собрании ее причислили к «твердым троечникам», которым придется работать летом дополнительно. Папа Тани — чиновник высокого ранга, и школьная ситуация здорово била по его самолюбию. «Моя дочь еле учится… Скажи, что тебе не хватает? У тебя есть все — отдельная комната, одежда, еда… Мама дома, тебе помогает. Нельзя учиться на хорошо и отлично? А что нас ждет дальше?» Но у Тани было свое самолюбие. Она хлопнула дверью и ушла на улицу. Никогда ей не было так одиноко… Родители разыскали ее на вокзале, догадавшись, что дочка отправится к бабушке в Минск… Таня подросла, подтянула учебу и уже выбилась в хорошисты, но до сих пор помнит реакцию отца на тройки и свое чувство одиночества и отчаяния.</p> <p><strong>Родители:</strong> [i]«Наша дочь троечница… Нам стыдно ходить в школу на родительское собрание».</span></p> <p><strong>Ребенок:</strong> <span style="font-style: italic">«Они меня не любят, потому что я какая-то не такая уродилась… Моя жизнь кончена…»</span></p> <p>Отрицательные ярлыки («троечник», «неудачник», «недотепа») снижают мотивацию достижения у детей. Что проку стараться, если тебя все равно будут ругать за плохие отметки? Дети обнаруживают, что в школе есть «любимцы» и «изгои», «трудные» и «отличники». Этот ярлык — показатель статуса ребенка в группе, который, в свою очередь, становится стереотипом, управляющий поведением члена группы. Все знают, что Петя занимается футболом, он — спортсмен, а Маша хорошо решает примеры и задачи, она — умная. Если ярлык «хороший», он напоминает ребенку о достижениях и подбадривает его в трудные минуты. Если «плохой» — он усугубляет ситуацию, делает ее почти безнадежной, снижая самооценку у психически подвижных детей. У детей с сильной нервной системой он повышает уровень скрытой агрессии.</p> <p>Объектом оценки должен стать не ученик, а результаты его усилий. Различают отметки и оценки. Отметки, как зарубки, метки, позволяют отслеживать и нам, и самим детям траекторию прогресса в обучении. Оценки — это невидимые колпаки с надписями, которые дети носят очень долго, после того как мы водружаем их им на головы. Корона. Маска. Клеймо. Если мы не можем им помочь, может, мы хотя бы не будем подрезать крылья?[/i]</p> <p><strong>Мы говорим</strong> | <strong>Они слышат</strong><br />• Ты позоришь семью. У нас все оканчивали школу с золотыми медалями. | • Я — гадкий утенок.<br />• Если ты сейчас учишься на тройки, что с тобой будет дальше? | • Чем старше становишься, тем тяжелее и беспросветнее…<br />• Я не хочу даже знать, что ты получил двойку. Как хочешь, но чтобы домой приносил хорошие отметки! | • Я им безразличен. Их интересуют только мои отметки.<br />Как не стоит реагировать | Лучше сказать<br />• Папа с дневником, в котором стоит «3», — дочке: «Моя дочка троечница…» <br />• Ребенок: «Почему он расстраивается из-за одной-единственной отметки?.. Лучше бы помог…» | • Отец: «Я тоже думаю, что это недоразумение. Нужна помощь?»</p> <p><strong>2 СИТУАЦИЯ</strong></p> <p><span style="font-style: italic">Валера прекрасно учился в первом и втором классах, но в третьем, после того как поменялась классный руководитель, которая к Валере относилась с особой симпатией, он стал учиться хуже. На пристрастные вопросы родителей, почему он отвлекается на уроках, отпускает шутки, не выполняет некоторые домашние задания, он твердил: «Скучно… Не знаю, как-то вылетело из головы!» «Раньше ты учился на одни пятерки!» — «Четверки — тоже хорошие отметки. Я хорошо учусь, мама!» К концу третьего класса у него появились тройки. Школьный психолог нашла причину: Валера не знает, зачем ему учиться и почему важно выполнять задания всякий раз. Четыре месяца работы в группе «вернули» Валеру в школу. Он снова стал блестяще заниматься, но теперь уже осознанно!</p> <p><strong>Взрослые:</strong> «Ты способный, но ленивый! Жалко, что пропадают такие способности».</p> <p><strong>Ребенок:</strong> «Они понимают, что я способный и обладаю даром. Этого достаточно, чтобы ничего не делать. Мне повезло!» Психологи и педагоги призывают хвалить детей, чтобы поощрять к учебе. Но объектом оценивания и похвалы должен быть не сам ребенок, его характеристики, а действия и результаты усилий. Способности — это прекрасный стартовый капитал, но они могут остаться неиспользованным природным ресурсом, необработанным материалом, потенциалом, который так и остался нераскрытым.</p> <p>Школьная программа построена на формировании все более усложняющихся навыков. Наша система образования одна из наиболее систематических и фундаментальных. Пропуски уроков чреваты быстрым нарастанием пробелов. Выход в том, чтобы у детей выработать привычку заниматься, ориентироваться на достижение хорошего результата.</p> <p>Иногда даже одаренные дети не знают, зачем им учиться, если жизненный успех измеряется материальными благами? Можно применить математическую метафору: «Способности — это 10% от капитала (таланта), остальное — труд! Обладая способностями, ты гарантированно станешь бедняком. Работая, не покладая рук, ты будешь стремительно обогащаться. Придет время, и все это увидят! »</span></p> <p><strong>Мы говорим</strong> | <strong>Они слышат</strong><br />• Если ты получишь еще одну двойку, я не знаю, что я с собой сделаю… | • Если она с двойкой не справляется, то как она вообще живет?<br />• Я сегодня же пойду в школу и выведу всех на чистую воду! | • А как я потом буду учиться? Меня же съедят…<br /><strong>Как не стоит реагировать</strong> | <strong>Лучше сказать</strong><br />• Мама: «Вы несправедливо поставили моей дочке два… Вы цепляетесь к ней!»<br />• Ребенок: «Теперь мне точно конец». | • Мама: «Спасибо вам за возможность поговорить. Мне показалось, у нас есть небольшие трудности в решении задач. Не могли бы вы уделить нам внимание?»</p> <p><strong>3 СИТУАЦИЯ</strong></p> <p><span style="font-style: italic">Сашенька была единственным ребенком в семье, жила с мамой и бабушкой. Мама фактически была папой, часто уезжала на заработки, была добытчицей, а бабушка водила внучку в детский садик, поликлинику, на прогулки. Тихое семейное счастье закончилось, когда Сашенька пошла в школу: скромная девочка потерялась среди своих шумных одноклассников, постепенно стала отставать в школе. Бабушка готова была готовить обеды, стирать, присматривать за внучкой, но она опасалась вмешиваться в школьные дела. Поскольку мама появлялась дома только на выходные, она пыталась штурмовать события, ругала дочку, пугала ее тем, что она вырастет неграмотной, а иногда взывала к совести. Общение с дочкой стало похожим на дополнительную работу дома. Перепуганная Сашенька сидела и тупо смотрела на задание, не зная, с чего начать. Ей казалось, что любое ее телодвижение приведет к страшным последствиям. Учеба становилась все хуже. В третьем классе ее оставили на второй год, хотя классная руководительница была уверена: этому ребенку нужно было только немного помочь утвердиться, войти в группу, адаптироваться к темпу школы.</p> <p><strong>Мама: </strong>[i]«Я и так несчастна, а ты еще и плохо учишься! До каких пор ты будешь меня изводить?»</span></p> <p><strong>Дочка: </strong><span style="font-style: italic">«Я тупая… Я виновата в том, что у нас нет отца, нет денег и мама болеет…»</span></p> <p>Чтобы оказать давление на ребенка и заставить учиться, мы иногда взываем к его совести и сочувствию. Ребенок не должен использоваться как психотерапевт, отдушина, жилетка, чтобы поплакаться. Так у ребенка сформируется огромный комплекс вины: он постоянно разрушает жизнь самого родного ему человека, мешает быть ему счастливым и радостным. Ваш ребенок будет нести гораздо больший груз, чем вы сами. Вы думаете, это придаст ему сил и уверенности? Или вы дорожите своей репутацией вечной жертвы, заложницы неблагоприятных обстоятельств?</p> <p>Если честно, обстоятельства всегда против нас, а дети всегда требуют внимания и сил. Если вам трудно держаться, подумайте, кто из родных и знакомых мог бы помочь? Как организовать среду так, чтобы это и вам, и ребенку придавало сил?</p> <p>Не нужно стесняться беспокоить учителей, они будут рады сотрудничеству с вами, ведь и у них непростая задача: обучить целый класс детей с разным уровнем подготовки, способностями и мотивацией.[/i]</p> <p><strong>Мы говорим</strong> | <strong>Они слышат</strong><br />• Тебе достались хорошие гены! Я тоже учился легко, сын! | • Ура! Мы — счастливая семейка! Главное, чтобы достались гены. Пусть работает тот, кому не повезло!<br />• Ты просто ленивый, стоит только поднатужиться, как ты покажешь блестящий результат! | • Я бы поднатужился… Но я ленивый. Как-нибудь удивлю их, ладно уж!<br />• Ты почему не учишься? У тебя есть все, чтобы учиться хорошо! У тебя светлая голова! | • Я не пойму, они меня хвалят или ругают? Пусть подумают, а я пока погуляю…<br /><strong>Как не стоит реагировать </strong> | <strong>Лучше сказать</strong><br />• Отец с дневником, в котором красуется «3»: «Это при твоих-то способностях!»<br />• Ребенок: «Моих способностей хватит на всю жизнь!» | • Отец: «Способности атрофируются, если их не тренировать! По-моему, у тебя они исчезают…»</p> <p><strong>ПОЧЕМУ ОНИ НЕ ХОТЯТ УЧИТЬСЯ?</strong></p> <p><span style="font-style: italic">1. Они не понимают — зачем? Раньше зависимость между образованием и положением человека была очевидна. Образование требовало личных усилий в школе и семейных — после школы. Потому что совмещать работу и учебу было нельзя. Учеба приравнивалась к труду. Общая атмосфера восторга перед новыми знаниями и возможностью из крестьян перейти в инженеры стимулировала и детей. Сегодня мы сами расхолаживаем их, говоря походя, что дело не в образовании, а в связях, не в усилиях, а в симпатиях, не в таланте ученика, а в деньгах родителя.</p> <p>2. Прикрепить ребенку отрицательный ярлык — все равно что поставить крест на его «карьере». Если нет зависимости между усилиями и поощрениями, даже обезьянка в зоопарке не будет прыгать с ветки на ветку, а будет лениво висеть на хвосте.</p> <p>3. Они не приучены совершать усилия, потому что в «нормальной» семье у ребенка «должно быть все». Мы опекаем своих детей, даря игрушки, приставки, компьютеры. Дети должны расти в условиях некоторого дефицита. И тогда они сами будут придумывать игры, из палочек, кубиков и пуговиц строить города, населенные необычными существами, придумывать или разыгрывать сказочные сюжеты. Новые технологии при всей их кажущейся сложности построены на простых манипуляциях образами. Так мы учим детей достигать результата без физических усилий и социальных навыков.</p> <p>4. Они мало играли до школы в ролевые игры. Тем, кому повезло ходить в детский сад, не придется радикально менять обстановку, учиться в окружении других детей, контактировать с ними, учитывать их интересы. Для некоторых «домашних» детей школа — это стресс! Они предпочитают держаться подальше от активных детей, чувствуют тревогу, отвечая у доски, конечно, беспокойство мешает им сосредоточиться на предмете.</p> <p>5. Им бывает просто скучно! Есть дети, которым интересны сложные задачи. Представьте, что тяжеловесу предлагают поднять ведро воды. Он чувствует, что его принимают за идиота. Может, это случай вашего ребенка? Попробуйте не упростить задание, а усложнить, чтобы и вы, и ваш ребенок почувствовали границы своих возможностей. В любом случае нужно заниматься дополнительно!</p> <p>6. Мы так восхищаемся нашими детьми, их способностями и талантами, что иногда им уже ничего не нужно делать: счастье, что родился такой вундеркинд!<br /></span></p> <p><strong>ПОЧЕМУ ОНИ ВСЕ-ТАКИ УЧАТСЯ?</strong></p> <p><span style="font-style: italic">1. Учиться все-таки безумно интересно! Даже если бы не было школ, мы все равно учились бы. Школа дает возможность систематических и разносторонних знаний.</p> <p>2. Так принято — ходить в школу, делать уроки. Для многих, особенно для девочек, это разновидность социальной игры, в которой много участников, есть где развернуться!</p> <p>3. Они учатся, чтобы нас не расстраивать. Если родители выражают свой восторг или разочарование, ребенок, опять-таки особенно если это девочка, может стараться еще и для того, чтобы порадовать семью, вызвать одобрение. Это дополнительный мотив обучения, который, однако, не стоит эксплуатировать.</p> <p>4. Они чувствуют доверие взрослых. Ведь теперь они не «малышня», а школьники с портфелями и заданиями. Школа — это институт взросления. Дети хотели бы обладать возможностями взрослых людей, чтобы наконец исполнить свои детские желания!<br /></span></p> <p><strong>ВЫХОД ЕСТЬ!</strong></p> <p><span style="font-style: italic">Взять ремень и выпороть или поставить в угол на колени, на гречку — или заставить эту гречку перебирать?</p> <p>1. Вообще-то в слове «заставить» проявляется желание строгих родителей жестко контролировать ситуацию и продавливать свои решения.</p> <p>Психологическое давление — инструмент жестких людей, которые выросли в условиях подчинения авторитетам и считают справедливым, когда младший безоговорочно подчиняется старшему. Горькая ирония в том, в своих методах воспитания мы тоже впадаем в крайности — то нам жалко детей и мы хотим им дать свободу, то мы обнаруживаем, как они распущены, и в ход идут самые строгие методы наказания и ограничения. Это простой путь потерять контакт с ребенком. А без контакта с ним уже ни о чем не договориться…</p> <p>2. Верный путь стимулировать обучение — это сформировать уже у малышей познавательный интерес к миру. «Посмотри, какой жучок…» «Иди, попробуй сделать это сам!» «О, как интересно… Беги ко мне!» Детское удивление и готовность пробовать необычные вещи нужно поддерживать и поощрять: «Молодец, что заметил!», «А я и не знала, что ты можешь так рисовать (застегивать пуговицы, шнуровать ботинки, складывать игрушки)!» Большинство взрослых именно так себя и ведут. Но когда ребенок подрастает, акцент перемещается на интеллектуальные достижения, а потребности «Я» ребенка в похвале, признании и безусловной любви начинают игнорироваться, зависеть от школьных отметок.</p> <p>3. Чтобы не сбиться с пути, ориентируйтесь на чувства ребенка, давайте ребенку обратную связь: «Я вижу, ты расстроен. Еще бы!», «Я тебя понимаю… Похоже, ты сделал все, что мог в той ситуации», «Мне тоже не все равно…», «У тебя горят глаза от счастья. Ну-ка, похвастайся!»</p> <p>4. Не скрывайте своего огорчения и ожиданий: «Я ожидал большего. Иногда на задание нужно тратить не час, а два…», «Почему ты не попросил о помощи? Мы же рядом!», «Что было самым трудным?», «Я уверен, что дальше будет интереснее!»</p> <p>5. Но точно так — открыто и внятно — нужно хвалить ребенка за удачные решения. Напоминайте ему о прошлых достижениях, настраивайте на удачу! Иногда одобрение — это аванс, а иногда — подсказка. Хвалите то, что он делает, а не его самого. Это очень просто: «Мне нравится, как ты тут придумал…», «Молодец, это интересное решение!», «Хороший ход. Умно…», «Покажи, как ты это сделал? Ну-ка, научи и меня!»</p> <p>6. Неплохо измерить IQ ребенка или пройти другие тесты на развитие интеллекта, чтобы оценить ресурс ребенка, понять структуру его способностей. Это потешит ваше самолюбие. Но ориентировать ребенка нужно на постоянные и систематические усилия.</p> <p>7. Ложная мотивация. Мы напоминаем детям, что наше самочувствие и счастье зависят от их усилий, школьных успехов. Сделать взрослых счастливыми — это слишком сложная, ответственная и… размытая мотивировка. Конечно, кто-то постарается угодить маме или папе. Но разве дети живут и учатся для нас? Лучше сказать: «Я опасаюсь, что, если сейчас не позаниматься, в дальнейшем будут еще большие проблемы», «Надо бы подтянуться!»</span></p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 14 Aug 2013 13:32:27 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=15#p15 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14 <p><span style="font-style: italic">«Мой сын проводит все свободное время за компом», «Он может часами висеть перед экраном, не обращая внимания на мои строгие предупреждения», «Я не знаю, что у него в голове, по-моему, одни «стрелялки»…</span></p> <p><strong>ТЕЛЕНЯНЯ</strong></p> <p><span style="font-style: italic">Только ленивый родитель сегодня не жалуется на то, что ребенок проводит все свободное время за компьютером, предпочитая его прогулкам, играм со сверстниками, еде и сну.</p> <p>Давайте признаемся, что до поры до времени нас устраивает то, что наши дети тихо сидят у себя в комнате, играют, и не отвлекают нас от домашних дел или отдыха. Компьютер и телевизор стали своего рода теленянями, а новое поколение получило название «экранное»! Более того, мы гордимся тем, что наши дети технически более «продвинуты», чем мы сами. Нас восхищает то, что они не боятся техники, ловко справляются с клавиатурой и обыгрывают даже взрослых. Именно этот комплекс неполноценности перед компьютером, которого мы не знали в детстве, заставляет с восторгом и опаской относиться к увлечению наших детей.</p> <p>Компьютер также стал признаком детской зависти. Это довольно дорогое удовольствие, особый подарок на день рождения.</p> <p>Детям нравится самим манипулировать образами точно так, как рисовать, лепить, пускать мыльные пузыри. Принцип управления изображением на экране дети усваивают благодаря удобному джойстику и пульту. Создатели игр тратят огромные средства, чтобы придумать новых персонажей и сценариев, учитывая особенности восприятия и моторные навыки малышей.</p> <p>Специалисты по детскому развитию убеждены, что технологическое устройство развивает оперативную память, тренирует внимание и моторику, то есть является увлекательным тренажером детского развития. Но даже оптимисты призывали ограничивать время игр, опасаясь вначале за зрение, а потом за интеллект или социальные навыки детей. Родители стали жаловаться, что теряют контакт с детьми.</p> <p>Позже, когда проблема накопилась, стало ясно, что дети «уходят в компьютер с головой», теряя интерес к творчеству и ролевым играм. Соответственно, у них не развивается воображение и эмпатия (способность сопереживать). Механический перебор вариантов, высокая эмоциональная вовлеченность в игру и полное равнодушие к мнениям и чувствам всех, кто не играет!</p> <p>Может, им не нужно покупать компьютеры, пока не окрепнет психика? Но кто захочет, чтобы ребенок отставал от сверстников, вырос «диким» и «старомодным»? Установить норму на продолжительность игр? Но как заставить их соблюдать эту норму?</p> <p>Клинические психологи успокаивают: предрасположенность к зависимости обнаруживается только у 5% маленьких пользователей. Остальные могут быть отнесены к «педагогически запущенным»… Значит, можно исправить ситуацию!</span></p> <p><strong>ИСТОРИЯ ИЗ ЖИЗНИ</strong></p> <p>Однажды папа-программист показал трехлетней дочке простую компьютерную игру. Успехи Дины были настолько удивительными, что родители решили поддержать одаренного ребенка: ей была куплена ее собственная приставка… Все вечера Дина сосредоточенно играла, радуя всех своими достижениями. Беспокойство родителей проявилось через два года. В пять лет Дина не только не умела читать, но и членораздельно говорить. Конечно, родители ее понимали, но остальные… Логопед в детском саду поставил диагноз «дизлексия», а психолог предположил элементарную педагогическую запущенность, обратив внимание на то, что с девочкой трудно установить даже зрительный контакт: она ищет глазами, где компьютер, и не обращает внимание на слова и реакции людей. Когда родители стали ограничивать время дочери перед компьютером, у дочурки начались истерики.</p> <p><strong>Взрослые:</strong> <span style="font-style: italic">«Ты не умеешь читать и писать, как все дети твоего возраста! Нужно заниматься!»</span></p> <p><strong>Дина:</strong> <span style="font-style: italic">«Я — необычная девочка. Зачем мне делать то, что все, если я умею играть на компьютере лучше всех?!»</span></p> <p><span style="font-style: italic">В том-то и дело, что мы формируем высокую самооценку у детей уже после первых успехов в игре. Детям нравится, когда ими восхищаются взрослые. Для них это признак любви! Мы считаем, что если уж ребенок справляется с таким сложным устройством, то простые навыки письма, чтения, общения у них сформируются и сами. Но в этом и есть наша ошибка: компьютер требует простых моторных навыков и зрительного контроля. Кроме того, почти каждое действие в игре подкрепляется удовольствием от приближения к призу. Так построены все азартные игры! Да, компьютерные игры не столько интеллектуальное занятие, это способ получения выигрыша. Легкость, с которой ребенок привыкает получать результат, может стать привычкой, а потом и образом жизни. А это значит, что все действия и поступки, связанные с напряжением, будут избегаться! После того как привычки сформированы, а игра за компьютером стала единственным способом поддержать положительную самооценку, вы нарветесь на упрямство, агрессию или апатию, пытаясь взывать к разуму. Чадо замкнется, предпочтет жить со своей страстью в одиночестве. Выход тут один: любовь и внимание. Одиночество за монитором можно вытеснить только интересными совместными занятиями.</span></p> <p><strong>КАК СНИЗИТЬ НАПРЯЖЕННОСТЬ</strong></p> <p><span style="font-style: italic">Не стоит возводить малыша на постамент только потому, что он отличается хорошей реактивностью и смекалкой, впервые попробовав манипулировать джойстиком. Современному человеку, даже если он выдающийся пианист (профессия, которая требует сходных высоких оперативных характеристик), в большей мере нужны социальные навыки, способность договариваться с людьми и учитывать их интересы! Чрезмерная хвала останавливает развитие ребенка. Он думает, что вершина уже достигнута, нечего напрягаться. В основу самооценки не может быть положена одна способность!</p> <p>1. Лучше занять умеренную позицию, и формировать отношение к компьютеру, как к техническому устройству, которое помогает решать человеку свои собственные задачи. «Компьютер — это наш технический помощник — как телевизор или мобильный телефон!»,«У меня тоже есть компьютер на работе, но есть много других интересных дел!»</p> <p>2. Совместные игры снимают проблему соперничества в семье. Игровые сюжеты могут быть предметом общего обсуждения между родителями. Ожидается, что «кураторами» и активными участниками детских игр станут отцы, ведь именно мужчины с самого начала существования компьютерной связи стали активными пользователями. Ваш ребенок будет в восторге, услышав реплику: «После того как ты сделаешь уроки, мы сможем поиграть, посмотрим, кто кого на этот раз!»</p> <p>3. Запретительные меры (закрытие доступа через пароль, разъединение сети и пр.) — крайняя мера, которую нельзя использовать часто. Лучше сослаться на перерасход энергии и показать на счетчике, как крутится колесико с цифрами. Компания по экономии энергоресурсов семьи может произвести заметный эффект.</p> <p>4. Дошкольникам вменялось проводить за монитором не более получаса, тем, кто уже умеет читать и писать — час, а младшим школьникам полтора часа ежедневно. Но как научить соблюдать ребенка установленную норму? Навык контроля времени формируется с самого начала, как только ребенок впервые оказался перед монитором. Есть простой прием. Расскажите сыну или дочери сказку про обезьянку, которая очень любила апельсины, но каждый раз, когда она объедалась, ей становилось плохо. И тогда мама обезьянки взяла самый большой апельсин и разделила его на дольки, по одной каждый день, и по две на выходные. А еще лучше нарисовать домашний календарик, где напротив каждого дня — аппетитная долька… Одна долька — полчаса! Пусть ребенок сам делает пометки, учится управлять своим временем. Элементарный тайм-менеджмент!</p> <p>Компьютерные игры стали предметом агрессивного маркетинга. При всей пользе новых технологий, они могут стать суррогатом любви, эмоциональным допингом, а в результате блокировать развитие малыша, лишить его многих других радостей жизни. Поэтому не время расслабляться. Нужно методически «ставить компьютер на место», снижать его ценность до технического устройства. Сделать это можно, только играя с детьми!</span></p> <p><strong>ПОЧЕМУ ОН ЭТО ДЕЛАЕТ?</strong><br /><span style="font-style: italic"></p><div class="quote-box quote-main"><blockquote><p>Компьютер — это лакмусовая бумага системы воспитания! Готовность проводить неограниченное время за монитором поддерживается разными мотивами. Вот только некоторые из них:<br />1. Компьютер компенсирует недостаток внимания и любви. Игры всегда сопровождаются положительными эмоциями, а общение с родителями далеко не всегда. На фоне «стрелялок», «бродилок» общение в семье может выглядеть блеклым, неинтересным. Признаемся, что до сих пор мы не стремились быть интересными для своих детей. Ведь их потребность в нашей защите и поддержке, любви очевидна!<br />2. Компьютер чрезвычайно расширяет возможности ребенка. Несходя с места, ценой простых манипуляций, он может управлять мирами, переходить из одного пространства в другое, вести себя экспансивно. Еще раньше было замечено, что именно эти стороны совместных ролевых игр привлекают мальчиков. Девочек интересуют отношения между персонажами, нюансы их поведения. Готовность мальчишек к риску, быстрой смене ракурсов, движению вперед как раз удовлетворяется в компьютерной игре!<br />3. Удовольствие от игры контрастирует суровому воспитанию. Строгий родитель, напротив, контролирует, чтобы ребенок не переходил границы дозволенного, исполнял внешние требования, а за отступление от «программы» наказывает. Очевидно, что в треугольнике «Ребенок — Компьютер — Родитель» у родителя мало шансов на абсолютный и единоличный успех.<br />4. Компьютер стимулирует конкурентные отношения в семье в том случае, если каждый играет в свои игры. В основе игр используется мотив соревнования. А это подстегивает интерес к своим собственным достижениям, разогревает азарт. Компьютерные игры содержат простые приемы определения победителя. Но в реальной жизни для людей важнее психологическая близость и симпатия.<br />5. Для детей с высоким формальным интеллектом компьютер просто волшебное избавление от скуки. Они начинают скучать и теряют интерес к жизни, если их мозг не перерабатывает большое количество информации. Их математические способности будут обнаружены, но, скорее всего, гораздо позже, когда в школе начнут предлагать понастоящему серьезные задачи!<br />6. Компьютер — показатель статуса ребенка среди сверстников. Дети чувствуют себя включенными в жизнь группы, если они понимают, о чем говорят ребята вокруг. Сегодня во многих школах домашние задания рассчитаны на наличие Интернета в домашнем доступе. Мы не уверены, что это правильно, но это наше ближайшее будущее: компьютеры быстро дешевеют.<br />7. Стоит напомнить, что компьютерная игромания стимулируется извне. Недостаток любви, детское одиночество, нежелание родителей напрягаться и тратить время на детей, стремление переложить ответственность на нянь или бабушек выталкивает детей в холодное компьютерное пространство. Дети привыкают жить без человеческого тепла, на искусственных, но сильных эмоциях игрового азарта.</p></blockquote></div><p></span></p> mybb@mybb.ru (Матрица) Wed, 14 Aug 2013 13:22:00 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=14#p14 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=13#p13 <p>Известно, что лидеры обладают своеобразным «иммунитетом» к различным сложным проблемам в жизни. Это обусловлено их внутренней стойкостью, стрессоустойчивостью и уверенностью в себе. Причем такие люди в нестандартных ситуациях способны управлять не только своими эмоциями, но и мобилизовать других.</p> <p>Но, к сожалению, многие люди психически слабее лидеров, а потому порой у них наступает в жизни полная прострация или внутренний кризис. Причин такого сбоя может быть предостаточно: увольнение с работы, болезнь, долги, и так далее.</p> <p>Психически слабые люди еще и легко поддаются внешнему давлению, поэтому им иногда просто достаточно посмотреть какие-нибудь «страшилки» в новостях и депрессия обеспечена.</p> <p>Как же возможно усилить свою психическую силу, чтобы несмотря ни на что оставаться спокойным и уверенным в завтрашнем дне человеком? Необходимо оглянуться вокруг и можно увидеть, что люди и с проблемами «похуже» продолжают работать и радоваться жизни. В чем их секрет? В генетике, здоровье или, быть может, здесь дело в антидепрессантах?</p> <p>Человеческая история богата примерами из жизни людей, у которых не было рук или ног, но, несмотря на это, они продолжали жить счастливой жизнью. Один великий мыслитель прошлого сказал: «Можно улыбаться даже сидя на крышке собственного гроба». Сегодня же абсолютно здоровые люди бывает «скатываются» вниз только потому, что не смогли преодолеть свой внутренний кризис.</p> <p>Появляется он не мгновенно, а постепенно нарастает и чем дальше, тем труднее из него выбраться. Начало внутреннего кризиса и его преодоление можно разделить на несколько этапов:</p> <p>- Растерянность. Она появляется в самом начале кризиса, когда привычный размеренный уклад жизни человека нарушило какое-то негативное событие. Здесь главное – не впадать в панику, а посмотреть на себя в этой ситуации со стороны. Один миллионер в трудные периоды своей жизни говорил: «Если я сдамся – лучше не станет».</p> <p>- Злость. Этот этап подразумевает злобу на весь мир, что виноваты все вокруг только не сам этот человек. От чувств обиды и злости становится только хуже, поэтому в первую очередь нужно принять негативную ситуацию такой, какая она есть. Здесь очень хорошо подойдет фраза из одного психологического фильма: «Все, что происходит – это всего лишь только то, что происходит, не больше и не меньше. Ценность лишь имеет то, как это все воспринимать».</p> <p>- Агрессия. В состоянии агрессии человек может еще больше усугубить ситуацию. Здесь, как нельзя, кстати, помогут физические упражнения или любая другая интенсивная деятельность. Это нужно для того, чтобы «спустить пар». В психологии это называется как сублимация психической энергии. Под словом «сублимация» подразумевается преобразование или превращение.</p> <p>- Апатия. Здесь человек, загнанный своими мыслями, хочет на все плюнуть. На этом этапе нет ни сил, ни желания что-то предпринимать. Появляются мысли типа: «Ааа…, будь что будет!».</p> <p>- Примирение с ситуацией. Здесь у каждого свои «примочки». Кто-то вспоминает кольцо Царя Соломона, надпись на котором гласила: «Все проходит, и это пройдет». Другие же используют для этого какие-нибудь психологические приемы. Например, можно задать себе вопрос: « А будет ли то, что происходит со мной сейчас актуально через 5 лет?» Или можно вспомнить какие-нибудь случаи из жизни, когда было так плохо, что жить не хотелось. С сегодняшней высоты положения прошлое событие может показаться пустяковым случаем. Здесь следует понять одно: все, чтобы не случилось, через какое-то время будет казаться не таким уж и страшным.</p> <p>- Приспособление. Человек начинает привыкать к новой действительности, в голове появляются мысли по возможным вариантам разрешения ситуации. Тут тоже могут пригодиться разнообразные психологические техники и тренинги. Например, можно представить себя в виде бурлящего ручья, который на своем пути обтекает все препятствия.</p> <p>- Возрождение. Заключительный и самый важный этап. У многих людей на этом этапе появляется прилив сил и энергии, жгучее желание доказать себе и другим, что они чего-то стоят. Тут пригодятся мотивирующие фильмы и биографии интересных людей, которые смогли подняться с самого дня жизни.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Tue, 09 Jul 2013 14:35:25 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=13#p13 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=12#p12 <p>Откуда появляются комплексы? Появляются в прошлом, неизвестно откуда и портят нам всю жизнь. Они давят на психику, доводят до депрессий, искажают действительность и мешают реально смотреть на себя со стороны. Как же навсегда избавиться от этих навязчивых, мешающих нормально жить, комплексов? Ниже приведены все тонкости того, как эффективно бороться с этими недругами нашей психики. </p> <p>Чтобы навсегда избавиться от комплексов, предпринимайте следующие действия: </p> <p>1. Проанализируйте, откуда появился данный комплекс. Вам известны причины появления его в вашей жизни? Часто мы думаем, что мы чем-то раздражаем окружающих. Нам вдруг кажется, что начальник не доволен нашей работой. Противоположному полу не нравится наша внешность, поэтому они не оказывают знаки внимания. А друзья часто шепчутся за вашей спиной. Вы заметили слово, которое часто встречается в ваших страхах? Действительно – кажется! Поэтому вывод – побочных причин может быть множество, но самая главная из всех причин возникновения комплексов, это вы сами. Для проявления комплексов достаточно иметь низкую самооценку, неуверенность в себе, подозрительность. Поэтому основной способ, который, несомненно, прогонит все комплексы – это поменять себя! </p> <p>2. Трезво оцените сложившуюся ситуацию. Подумайте, существует ли на свете человек, который чувствует себя идеально: и внешность его идеальна, и работа у него идеальная, и в семье все идеально? Нет, таких людей не бывает. У каждого из них есть, какие либо комплексы, потому что есть недостатки. Просто разница в том, что некоторые не реагируют на свои недостатки, а другие просто на них и акцентируют свое, а заодно и внимание окружающих. Поэтому первое, что сделайте – это скажите себе, что все люди имеют недостатки. И, поверьте, вам сразу станет намного легче!</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Tue, 09 Jul 2013 14:21:59 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=12#p12 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=11#p11 <p>Большинству из нас пришлось столкнуться с неприятной проблемой - быть изгоем, но не многие смогли избавиться от насмешек в свой адрес по жизни. Как же все-таки это приостановить троллинг в свой адрес?</p> <p>Ответ лежит прямо на поверхности столь не приятной для вас истории. <br />Для начала давайте попытаемся понять, почему же все- таки это происходит именно с вами, а не с «другом по парте». В чем окружающее вас люди видят вашу заурядность и постоянно пытаются вас притоптать за то, что вы особенный. </p> <p>Начнем с вашего восприятия этих самих оскорблений, а давайте просто перестанем на них реагировать и распускать по этому поводу слюни. Нет, разумеется, если вас интересует вопрос: «почему все-таки вы?», то в таком случае можете смело об этом спросить у своих обидчиков. Правда, я не очень уверен в том, что они смогут вам прямо так ответить на этот вопрос без колебаний. Быстрей всего в ваш адрес полетит очередная неприятная шутка, а все из-за того, что в нашей стране не любят «белых ворон». То есть, людей, которые выделяются из толпы. </p> <p>Поэтому вы смело можете гордиться тем, что вы особенный человек! Не разбираясь, при этом «почему? да как?». При ненужных разборках, ваша ситуация пойдет вам не на пользу а лишь заставит лишний раз пожалеть о вашем появлении на свет. Давайте не будем впадать в крайности, а просто выйдем на улицу с высоко поднятой головой. А теперь, обратите внимания на проходящих мимо - они то как раз нечто из себя и не представляют, просто серая масса. А вот ВЫ - это другое дело!</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Tue, 09 Jul 2013 14:17:40 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=11#p11 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10 <p><span style="font-style: italic">Многие люди испытывают настоящий стресс, если им предстоит первыми завязать знакомство с посторонним человеком, сделать первый шаг, первым улыбнуться или начать диалог. </p> <p>Умение легко знакомиться и сходиться с нужными людьми настоящий плюс для любого человека. Стать общительным и коммуникабельным совершенно не сложно. </p> <p>Вот несколько советов для тех, кто хочет научиться раз и навсегда легко и непринужденно заводить связи и дружбу с посторонними людьми, будь то новый коллектив на работе или понравившаяся девушка на улице.</span> </p> <p><strong>1.</strong> Для начала уясните простую вещь – вам будет легко и просто заводить новых друзей и подруг тогда, когда вы станете более открытым, жизнерадостным и общительным человеком. Взгляните на себя со стороны. С каким выражением лица вы заходите в транспорт и идете по улице? Не слишком ли строг или грустен ваш взгляд, когда на улице к вам обращается неизвестный с просьбой указать направление нужной ему улицы или дома? Искренняя ли улыбка озаряет ваше лицо, когда кто-то из вашего окружения рассказывает шутку или анекдот? Запомните – люди любят искренних и открытых людей. Почаще улыбайтесь и с радостью поддерживайте любой разговор. А так же следите за мимикой своего лица. Хмурый взгляд не только будет отпугивать от вас людей, но еще и добавит лишних морщинок. </p> <p><strong>2.</strong> Запретите себе заниматься самокритикой и бичеванием. Данная проблема регулярно сопровождает неуверенных и закомплексованных людей. Вас постоянно беспокоит мнение чужих людей. Вам не дает покоя, что же думают они о вас на самом деле и почему так фальшиво (как вам кажется) улыбаются. Нечего они не думают и улыбка у них такая же, как обычно. Им нет никакого дела до вас, у них своих забот хватает. А еще, посторонние люди всегда тянуться, и уважают смелых, открытых и жизнерадостных людей. Волей неволей каждый человек испытывает уважение к подобному контингенту. А вот как раз таки тех, кто всегда замкнут и нерешителен в лучшем случае не замечают.</p> mybb@mybb.ru (Матрица) Tue, 09 Jul 2013 14:12:55 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=10#p10 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=8#p8 <p>1. Чтобы построить хорошие отношения нужно все время напрягаться и стараться.</p> <p>И ничего не стоит надорваться. Так представляют себе отношения слишком ответственные люди. Созданием семейства они готовы заниматься круглосуточно. Постоянное напряжение может довести до физического и эмоционального истощения. В большинстве случаев, люди такого мышления не позволяют себе расслабиться, боясь потерять контроль над собой.</p> <p>Такой точки зрения придерживаются люди, не доверяющие партнеру и неуверенные в себе. Это обосновывается тем, что при воспитании ребенку навязывали стремление заслужить любовь родителей хорошими поступками.</p> <p>2. Муж работает, а жена полностью посвящает себя семье.</p> <p> В таком случае укрепление происходит только на первых годах. В то время как муж добивается профессиональных успехов, жена налаживает быт. Не уделяя должного внимания и времени своим профессиональным обязанностям, она постепенно переключается на роль домохозяйки. Пока женщина занимается воспитанием ребенка, она чувствует свою значимость. Когда взрослые дети начинают самостоятельную жизнь, женщина ощущает себя невостребованной. Это сопровождается самобичеванием, разочарованием в жизни, депрессией. Часто женщина с такими убеждениями страдает от неуверенности в себе еще до брака. В этой ситуации присутствует ощущение своей неполноценности. В таком случае поможет психолог. </p> <p>3. Рождение ребенка спасет брак.</p> <p>Когда отношения зашли в тупик, малыш станет только обузой. Несчастливой паре придется нести ответственность еще и за судьбу ребенка. В этом случае человек надеется на то, что перемена внешних обстоятельств поможет наладить семейные отношения. Но это не всегда оправдывается.</p> <p>4. Человек, искренне любящий, поймет меня без слов.</p> <p>Такая точка зрения - самое распространенное заблуждение. Не всегда оправдывается ожидание того, что супруг будет угадывать желания жены, которая в этом случае напоминает младенца, а муж - маму. Не каждый муж способен читать мысли жены. Этот миф - главная причина непонимания в семье.</p> <p>Лучше сразу поделиться друг с другом, что вам нравится и что раздражает, чего вам хочется, а чего нет. Выяснить его желания и предпочтения, а также рассказать о своих – задача не из легких. Боясь обидеть мужа, жена уходит от откровенных разговоров. На этой почве появляется неудовлетворенность в сексе. В результате складывается так, что вечно непонимающий муж даже не имеет понятия о ваших желаниях.</p> <p>5. Жене - женские обязанности по дому, мужу - мужские.</p> <p> Подобные убеждения - патриархальный уклад семьи. При бывшем уровне отношений и быта они были оправданны. В наше время супруги распределяют обязанности в зависимости от своих желаний и возможностей. Например, мужу может нравиться готовить обед, а жене – забивать гвозди. В данном случае супруги должны придерживаться патриархальных стереотипов, иначе начнутся конфликты в семье.</p> <p>Допустим, жена любит сама хозяйничать в доме, а муж пытается ей помочь и предлагает нанять домработницу. Супруге может показаться, что ее не ценят. К тому же муж, не умеющий забивать гвозди, считается плохим. Часто, этот миф навязан матерями, желающими, чтобы все было как у обычных людей.</p> <p>6. Флирт - враг семейной жизни.</p> <p> По опросам людей, легкий флирт только укрепляет брак и усиливает сексуальное желание. Что плохого может быть, если партнер привлекает внимание. Несомненно, возникает угроза, что флирт закончится изменой и наступит конец брака.</p> <p>Скорее легкая интрижка поможет оживить отношения. При этом степень флирта контролирует мысль об имеющемся браке. Жене проще простить измену мужа, но цветы, подаренные любовнице - никогда. Для мужей самым тяжелым является ее факт. Флиртующая жена заводит мужа, если только он не ревнует ее ко всему, что движется.</p> <p>7. Большая любовная страсть укрепляет брак.</p> <p>По статистике это не так. Страсть стимулирует желание быть всегда вместе, наслаждаться удовольствием от каждой минуты, проведенной в уединении, но вместе с тем она легко провоцирует расставания, страдания и бурные ссоры. Часто она напоминает пламя, которое с легкостью возгорается и так же легко угасает, оставляя после себя только пепел.</p> <p>Когда со временем страсть утихает, супруги бурно выясняют отношения, пытаясь пробудить былые чувства. Из - за этого страдают дети, их пугает эмоциональный настрой родителей. Они даже и не догадываются, насколько хорошо ощущают себя мама с папой, когда остаются вдвоем.</p> <p>8. Мой супруг должен быть мне самым лучшим другом.</p> <p> В данном случае, от партнера требуется проявления искренней преданности, взаимной помощи, товарищества. Такое мышление является ошибочным. В любви и дружбе действуют разные психологические механизмы. Партнер, ожидающий истинной привязанности, воспринимает как предательство любые теплые чувства к другим людям. С другой точки зрения существует убеждение, что с друзьями не занимаются сексом.</p> <p>Дружеские отношения характерны для подростков, когда молодые люди еще не создали свою семью. Попытки перенести их с продолжением в семейное русло обречены на неудачу. Кроме взаимной помощи и уважения необходимы более зрелые чувства, такие как романтичные и любовные. В итоге, рождение детей обязывает мужа и жену учиться выполнять и родительскую роль.</p> <p>Какую опасность таит в себе миф? Пытаясь реализовать неверные представления, можно не понять и не разглядеть человека, живущего рядом.</p> <p>Думаю, не все люди ответят уверенно, на каком мифе строятся их отношения. К тому же в каждой семье существуют свои понятия по этому поводу. Иногда они бывают, одинаковы или противоположны. Ничего страшного нет в том, если ваши отношения держатся на одном из этих ошибочных мифов. Со временем люди начинают понимать свои ложные убеждения. Но прийти к правильным выводам поможет гибкость мышления.</p> mybb@mybb.ru (Лена) Wed, 19 Jun 2013 00:04:23 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=8#p8 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6 <p>Одной из составляющих успеха является собственная уверенность в своих силах. Но по множеству причин, среди которых особое место занимают воспитание, склад характера, воздействие общества, которые чаще бывает негативным (в обществе в основном не любят успешных людей) - человек становится неуверенным в себе, а значит, имеет меньше шансов преуспеть в жизни. </p> <p>Хороший способ, который рекомендуют использовать психологи, чтобы справится со всеми негативными причинами, лишающими нас уверенности - научиться хвалить себя. </p> <p>1. Составьте список ваших достижений. Сделайте этот список наиболее полным и вспомните каждую мелочь. Можно написать про достижения в карьере, когда вам удалось заключить выгодную сделку, а также про личные достижения, успехи в спорте, учебе. </p> <p>2. Берите этот список достижений всегда с собой и иногда перечитывайте. Если вспомните еще какое-то достижение, то напишите и о нем. Добились чего-то нового - внесите и этот успех в список достижений. Важно испытывать удовлетворение и радость от того, что уже удалось достичь в жизни. </p> <p>3. На отдельном листке запишите минимум 9 положительных характеристик вашего характера. Если с этим трудности, то попросите помочь друзей, близких - то, что не замечаете вы, возможно, замечают они. Хотя лучше вас о себе никто не может знать. </p> <p>4. Напишите о своих недостатках тоже на отдельном листке. Подумайте о том, что вам не хватает, чтобы от этих недостатков можно было бы избавиться, и что вам мешает в этом. </p> <p>5. Найдите в своих недостатках положительные стороны. Во всем можно найти что-то хорошее. Возможно, вы тратите много денег и называете это недостатком, ведь это расточительство собственных средств. А другой человек может охарактеризовать вас как щедрым гражданином. Либо какой-то недостаток говорит о том, что вам следует развиваться в определенном направлении, чтобы от него избавиться. </p> <p>6. То, что вы нашли положительное в своих недостатках, тоже следует написать на листочке, который периодически следует перечитывать. </p> <p>7. Хвалите себя и делайте себе комплименты. Кто вас в первую очередь похвалит кроме вас самой. Можно говорить - &quot;Как ты хорошо одета&quot;, &quot;У тебя прекрасный вкус&quot; и прочие комплименты себе. Не беспокойтесь о том, что своими комплиментами перехвалите себя - этого не произойдет. Но от своих комплиментов вы будете чувствовать себя еще лучше. </p> <p>8. Замечайте благодарности жизни и помечайте это минимум раз в неделю в какой-то тетради. Чем больше вы будете замечать прекрасных моментов, за которых можно благодарить жизнь - тем больше этих моментов будет в жизни происходить. Можно быть благодарным за многое в жизни - за премию на работе, за удачную встречу, за хорошую погоду. </p> <p>9. Уменьшите контакты с людьми, которые выражают негатив в вашу сторону или даже в чью-то другую сторону. Такие люди несут только негатив. </p> <p>Выполняйте данные правила и советы и вы обязательно получите хороший эффект от данной работы - станете более решительной, уверенной, в вашей жизни будет происходить больше чудес.</p> mybb@mybb.ru (Лена) Tue, 18 Jun 2013 23:48:04 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=6#p6 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=5#p5 <p>Зачастую человеческая жизнь полна перемен. Все мы без исключения переезжаем, меняем место учёбы, работы... Некоторые относятся к этому положительно - зачастую без ощутимых изменений. Такие люди легко вливаются в новый коллектив, приспосабливаются к новой местности и, конечно же, получают от этого удовольствие. Остальные же нехотя меняют место своего обитания - эта группа людей испытывает негативные эмоции от смены привычной обстановки и знакомства с новыми людьми. Таким людям сложнее всего мириться с необходимостью что-то менять в своей жизни. Но никто не говорит, что это плохо. Это временное неудобство, через которое, к тому же, прошел чуть-ли не каждый. Нужно принять перспективу перехода в новую среду обитания как шанс наполнить жизнь яркими незабываемыми впечатлениями, новыми интересными знакомствами и положительными эмоциями. Эта статья посвящена как раз данной группе людей, и направлена на облегчение адаптации в новом коллективе. </p> <p>Приходя на новое место, человек, которого не тянет ко всему новому, испытывает необоснованный дискомфорт, страх, стеснение и многие другие неприятные ощущения. Этот процесс психологи назвали одним словом - адаптация. А происходит это потому, что человек, вливаясь в новый коллектив, почти всегда является &quot;белой вороной&quot;. На этом этапе адаптации человеку сложнее всего: как и любому новенькому, ему придётся пережить временное напряжение в общении с коллегами, а также обеды в гордом одиночестве. Но скоро ощущение новизны у коллег исчезает. Именно в этот момент желательно приложить максимум усилий, чтобы стать в новой компании &quot;своим&quot;. Ни при каких обстоятельствах нельзя пренебрегать общением с коллегами. Также не следует огрызаться, ругаться... Всё разрушительное нужно оставить за дверью компании, в которой вы работаете. Хорошее настроение и открытость будут способствовать быстрой адаптации. Поэтому нужно стараться забыть выражение &quot;я не в духе&quot;. Следует помнить, что упустив момент, когда войти в хорошие доверительные отношения достаточно легко, второго шанса может не быть - вас попросту перестанут замечать. </p> <p>В первое время желательно не отказываться от предложений сходить куда-либо с партнёрами и &quot;друзьями по делу&quot;, если, конечно, такие предложения поступают. Всем известно, что душевный отдых в каком-нибудь клубе, неформальная обстановка и позитивный настрой способствуют сближению людей. Также можно самому стать инициатором: почему бы не сходить куда-то вместе, например, в кафе? Естественно, что отказ возможен только в редких случаях. Обычно люди не такие плохие, какими кажутся с первого взгляда. Поэтому если вдруг вы почувствовали недоброжелательность кого-либо из коллег по отношению к вам, не стоит сразу же &quot;вставать на ножи&quot;. Следует присмотреться к человеку поближе... Зачастую такие люди становятся лучшими друзьями. </p> <p>И, в заключение, хотелось бы упомянуть, что смена обстановки - необходимое явление в жизни каждого человека. Однотонность и обыденность отравляют жизнь человека, который никогда не умел жить по чуть-чуть. Старое рабочее место или учебное заведение лишает нас новых эмоций и ощущений. Поэтому, получив шанс или обременившись необходимостью сменить привычное место, следует благодарить судьбу за данный подарок. Новое место наполнит будни позитивом и новыми впечатлениями. Удачи!</p> mybb@mybb.ru (Лена) Tue, 18 Jun 2013 23:38:44 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=5#p5 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4 <p>Что такое позитивное мышление? Есть ли связь между положительным настроем человека и его успехом в жизни? Как развить положительный склад ума? </p> <p>Позитивное мышление - это способность воспринимать происходящие и будущие события в положительном ключе, способность видеть и оценивать всё, что случается под правильным углом. Позитивно настроенный человек никогда не станет жаловаться на жизнь, не будет критиковать себя и других, он не боится трудностей, так как в них видит возможность чему-то научиться и стать сильнее. Человек с положительным настроем легко находит общий язык с другими, ведь с ним приятно иметь дело, он излучает радость и общение с ним ободряет. Такой человек всегда уверен в своих силах и знает, что он справится с доверенной ему работой, а возложенные на него обязанности он воспринимает не как непосильный груз, а как возможность развиваться и добиваться успеха. Именно, благодаря такому мышлению, положительно настроенные люди и растут умственно и эмоционально, делают успешную карьеру и становятся прекрасными мужьями и жёнами. Как же настроить себя на положительный лад? </p> <p>Чтобы обрести правильное мышление, которое поможет добиться успеха в жизни, нужно его развивать, прилагая к этому усилия каждый день. Очень хорошо перед сном, лёжа в постели, проанализировать свой прожитый день. Задайте себе конкретный вопрос - что сегодня произвело на вас приятное впечатление? Если ответа на этот вопрос вы не находите, то постарайтесь его придумать, допустите, что приятное всё-таки было. Первое время отвечать на такие вопросы довольно трудно, особенно если вы склонны к критическому складу ума. Но это не значит, что вы не сможете измениться. Итак, если всё же ничего приятного не происходило в течение дня, то может быть было что-то полезное? Или вы смогли закончить важное дело? Или ваш ребёнок научился чему-то новому? Задавайте себе подобные вопросы и ищите ответы, придумывайте их. Тогда вы сможете постепенно научиться замечать приятные моменты в вашей жизни. </p> <p>Очень большую роль в развитии позитивного мышления играет наше отношение к самим себе, к своим действиям и их оценке. Научитесь относиться к себе с уважением, никогда не говорите себе, что вы чего-то не сможете сделать, что вы не достойны чего-то. Вы можете, вы достойны, вы добьётесь! Только так нужно рассуждать, а не иначе. </p> <p>Если вам пока трудно даётся позитивно мыслить, то попробуйте по утрам улыбаться своему зеркальному отражению. Это очень эффективно, хотя и выглядит довольно странно. Но ведь это можно делать в ванной, чтобы никто не видел. Улыбаясь, даже самому себе, вы настраиваете себя на нужный лад, поскольку улыбка заразна. Кроме того, когда вы улыбаетесь, то стимулируете выработку гормона счастья в своём организме, а это именно то, что вам нужно. </p> <p>Применяя эти простые советы в своей жизни, вы довольно скоро заметите, что становитесь более уверенными в себе, почувствуете интерес к жизни и станете успешнее во всех её сферах.</p> mybb@mybb.ru (Лена) Tue, 18 Jun 2013 23:26:07 +0400 https://psihologia.9bb.ru/viewtopic.php?pid=4#p4